Сказка для самых маленьких.

(Припев песенки "листики зеленые" сочинила Аня Герасимова в возрасте 1 года и 11 месяцев; сказку о паровозике-трусишке сочинила она же, но уже совсем большая: в 2 года и 5 месяцев. Сказку о мандаринке и бананчике сочинила мама – Лена Герасимова).

Между полутора и двумя годами с ребенком происходит удивительное превращение: он начинает слушать сказки и понимать сюжет. Но сказок для этого возраста написано очень мало. Все, что сложнее "трех поросят", уже выходит за рамки понимания малыша. Конечно, можно рассказывать и разучивать стишки и песенки, но они не заменят сказки, потому что в них нет полноценного сюжета.

В этом возрасте сказки лучше рассказывать перед сном. Но от полутора до трех лет – это около пятисот дней, а если рассказывать по сказке и перед дневным сном и перед вечерним, то вам понадобится примерно тысяча сказок, как.

Шехерезаде. К счастью, у малыша будут любимые сказки, которые можно повторять до бесконечности. Двухлетнему ребенку трудно рассказывать сказки, потому что его мир еще очень ограничен – в нем есть мама, папа, игрушки, зверюшки, маленкие детки и знакомые предметы – вот, пожалуй и все. Нет ни принцов, ни королей, ни волшебников, ни змеев-горынычей. Красная Шапочка едва-едва втискивается в этот мир, а вот Золушка уже никак.

Большинсово сказок, собранных в этой книге, лучше рассказывать, чем читать.

Рассказывайте, оставляя лишь сюжет, смело меняйте любые детали – делайте из девочек мальчиков, если нужно, из кошки – собачку, из стульчика – диван. Пусть малыш узнает те предметы, которые лично его окружают каждый день и понимает, что в этом прекрасном мире за каждой мелочью спрятана сказка. Пусть учится фантазировать и любить – в этой книге много сказок, но ни в одной сказке нет агрессии – только любовь, дружба и добро.

Все сюжеты оригинальны; в основном в них обыгрываются ежедневные схемы поведения маленького ребенка, – и малыш приучается сам решать, что хорошо и что плохо. Он сразу применяет это к себе, что можно слышать по коментариям, которые он вставляет тут и там: а я так не буду, а я тоже и пр. Сказки воспитывают, но не навязчиво, потому что не утверждают, а позволяют ребенку выбирать между хорошим и плохим.

В книге есть несколько песен. Их ноты и звучание помещены в MIDI-файлах.

Мелодии предельно упрощены – так, что их можно сыграть одним пальцем на любом инструменте, в том числе на игрушечном. Даже в этой форме удалось написать неплохие песенки. Вы можете сыграть их для ребенка, даже если вы никогда ни на чем не играли. Если у вас нет инструмента, то в магазинах всегда есть игрушки с элементарной музыкальной клавиатурой, и стоят они недорого. В два – два с половиной года ребенок уже может сыграть мелодию или ее отрывок сам. Он уже может правильно запомнить слова и правильно спеть.

1. Сказка о паровозике-трусишке.

Паровозик был совсем маленький. Такой маленький, что даже боялся ездить по рельсам. Другие паровозики над ним смеялись. Мама-паровозик его уговаривала:

– Ну прокатись разочек. Смотри, как просто!

Папа паровозик приходил с работы, потом кушал уголька и начинал ругать маленький паровозик. Но ничего не помогало.

– Я боюсь, рельсы такие скользкие, – говорил паровозик, – я поскользнусь и упаду. А если упаду, то больно ударюсь, рельсы ведь такие твердые!

– Трусишка, трусишка! – начали дразниться братики и сестрички, тоже маленькие паровозики. Они все умели кататься по рельсам и ни капельки не боялись.

– Постелите мне на рельсы мягенькое одеяло, – сказал паровозик, – тогда я не буду бояться.

Тогда мама-паровозик постелила на рельсы одеяло. Паровозик осторожно подошел, попробовал одеяло колесиком и сказал:

– Все равно страшно. Все равно твердо. А вдруг я упаду? Постели мне три одеяла.

– Не выдумывай! Ты же не найдешь рельсы сквозь три одеяла! – рассердился папа-паровозик.

– Найду-найду! – сказал маленький паровозик, – скорее стелите.

Тогда мама-паровозик постелила на рельсы три одеяла. Паровозик попробовал одеяла колесиком и все равно нащупал твердые рельсы.

– Нет, я боюсь, – сказал он. – Постели мне десять одеял.

– Ну ты же не найдешь рельсы сквозь десять одеял! – засмеялись братики и сестрички.

– Найду-найду! – сказал паровозик.

Тогда мама-паровозик постелила на рельсы десять одеял. Маленький паровозик попробовал и не испугался, потому что было мягко. Он сделал один шаг, потом еще один и побежал.

– Я не боюсь ехать по рельсам! – кричал он и бежал все быстрее.

– Остановись! – кричала ему мама.

– Остановись! – кричал ему папа.

– Остановись! – кричали ему братики и сестрички, – там же нет рельсов, ты их потерял. Остановись, а то упадешь в болото!

Но паровозик не слушал и бежал до тех пор, пока не залез в болото. А в болоте было много лягушек. Они залезли на паровозик сверху и стали над ним смеяться:

– Ква-ква-ква! Какой смешной паровозик! Он даже по рельсам не умеет ездить!

Ква-ква-ква!

И вытаскивали паровозик из болота целых три дня. За это время он замерз, простудился, начал кашлять и чихать.

Когда паровозик выздоровел, он все таки научился ездить по рельсам. Рельсы были скользкие, вначале он падал и набивал себе синяки. Но он уже не плакал и не боялся, потому что не хотел снова попасть в болото где даже зеленые лягушки над ним смеялись.

2. Сказка о пальчиках.

Пальчики жили в маленьком красном домике. На домике были черные и белые пятнышки и он назывался рукавичкой. Все пальчики жили дружно и вместе, только один пальчик не хотел жить со всеми. "Бу-бу-бу", говорил он, "я лучше сам без вас посижу". Был он тостенький и коротенький, а все его называли большим. В маленьком красном домике было очень чисто и не было никаких вещей – как только что-то появлялось, например, бумажка, или палочка, или гвоздик, пальчики сразу начинали с ним баловаться, а потом выбрасывали. Такие они были аккуратные.

Однажды пальчики решили выйти из своего домика. Они сначала выглянули, посмотрели по сторонам, а потом убежали. На улице было интересно играться, но мама их увидела и сказала вернуться. Но они не вернулись в рукавичку, они пошли в другой домик, в карманчик. В карманчике было много всяких интересных вещей: там лежал желудь, лежали каштанчик, старая бумажка, кусочек тряпочки, три цветных шарика и много мусора. Был даже сухой листик и засохший одуванчик.

Пальчики сразу стали баловаться с этими игрушками, а когда им надоело, они снова решили пойти погулять. Но в этот раз мама их не заметила и они гуляли долго.

Они гуляли пока самому маленькому пальчику стало холодно.

– Ой-ой-ой, – он сказал, – у меня замерз носик.

– Иди сюда, – сказали другие пальчики, – мы тебя согреем.

Они стали рядом с маленьким пальчиком и стали его греть.

– Ой-ой-ой, – плакал маленький пальчик, мне все равно холодно, у меня замерз бочек и спинка.

Тогда пальчики позвали своих друзей из другого домика. Другой домик тоже назывался рукавичкой и на нем тоже были черные и белые пятнышки.

– Ура! – сказал маленький пальчик, – я согрелся, – пошли играться и баловаться!

– Нет, – сказал самый длинный пальчик, – я замерз, я пойду домой.

– Нет, сказали другие пальчики, – мы тоже замерзли, мы тоже пойдем домой.

И только толстенький и коротенький пальчик совсем не замерз.

– Бу-бу-бу, – говорил он, – и совсем не холодно.

Но когда все пальчики пошли домой, он пошел вместе с ними.

Пальчики снова пришли в рукавичку. Большой пальчик поискал свою маленькую комнатку но не нашел и решил пока поиграть с другими пальчиками – и остался со всеми.

– Бу-бу-бу, – говорил он, – вместе веселее.

3. Сказка о фломастерах, которые не хотели спать.

Фломастеры жили в круглой баночке, которая стояла на столе. Баночка была прозрачна, поэтому они видели все вокруг. Возле стола было окно, поэтому фломастеры видели улицу, деревья и небо. По небу плыли обака, нарисованные большим белым фломастером. А под небом расли деревья, нарисованные большим зеленым фломастером. Когда наступил вечер, с неба исчезло солнце, наверное, его закрасил большой синий фломастер. Потом большой черный фломастер покрасил стены в комнате и они стали черными. Потом он покрасил листья деревьев. Из зеленых они стали серыми. Потом фиолетовый фломастер покрасил небо, а желтый нарисовал на нем луну. Маленький фломастерам в коробочке не хотелось спать. Ведь все было такое интересное и такое разноцветное! Им хотелось рисовать на листочках которые остались на столе.

Весь день они рисовали веселые каляки-маляки и еще не наигрались. Но они знали, что ночью надо спать. Вместе с ними в коробочке лежал оранжевый карандашик.

– Давайте пойдем погуляем, – предложил карандашик.

– Нет, нельзя, все спят, – сказали фломастеры.

– Ну давайте, пойдем порисуем, нас никто не увидит.

И он начал вылезать из коробочки. Красный, синий, зеленый и желтый фломастеры тихонько сняли свои колпачки и пошли с ним.

Они вылезли и пошли по столу. Большой черный фломастер уже закрасил все вокруг, так что ничего не было видно. Они даже не могли найти листочек, на котором хотели порисовать. Скоро они споткрулись о большую толстую ручку.

– Ой-ой-ой, – закричала ручка, – меня разбудили! Уходите отсюда, а то я маму позову!

Маленький фломастеры с карандашиком бросились бежать и наткнулись на книгу. Книга проснулась и тоже начала кричить:

– А ну быстро ложитесь спать, – кричала книга, – а то я вас сейчас прихлопну!

Но фломастеры успели убежать от нее. Было так темно, что они заблудились.

Маленький оранжевый карандашик начал хныкать.

– Ой-ой-ой, – хныкал он, – я боюсь.

– Чего ты боишься? – спросили фломастеры.

– Я боюсь, что упаду со стола.

– Ну и что? Мы уже тысячу раз падали со стола. Это не больно и интересно.

– Вам хорошо, – сказал маленький карандашик. – А если я упаду со стола, у меня отломается носик и я не смогу больше рисовать. Никогда в жизни – ой-ой-ой!

Он так сильно плакал, что фломастеры решили вернуться домой. Скоро карандашик заснул и они понесли его на ручках. Им тоже очень хотелось спать, они зевали и закрывали глаза. Но когда они нашли листик, то обрадовались и нарисовали на нем несколько веселых калак-маляк. Потом они залезли в свою коробочку, натянули на носики колпачки и крепко уснули. Желтому фломастеру приснился желтый одуванчик. Красному фломастеру приснилась красная морковка.

Синему фломастеру приснилось синее небо, а зеленому фломастеру приснилась зеленая травка. А когда они проснулись, то увидели, что ночью в темноте перепутали колпачки. Синий фломастер перепутал колпачок с желтым. А красный перепутал колпачок с зеленым. Посмотри с утра на свои фломастеры – они не перепутали свои колпачки? Может быть, и они тоже бегают по ночам?

4. Начало сказки о девочке Уне.

Как-то раз фломастерам надоело рисовать каляки-маляки и они решили нарисовать портрет девочки Ани. Желтый фломастер нарисовал носик. Красный фломастер нарисовал ручки и ножки. Синий фломастер нарисовал животик. А зеленый фломастер все раскрасил. Так получилась девочка Уня, потому что на девочку Аню она была совсем непохожа.

– Как красиво! – сказали фломастеры, – теперь надо научить ее ходить.

И они пошли к часикам и попросили, чтобы часики научили Уню ходить.

– Хорошо, – сказали часики, – мы научим Уню ходить. Но только она будет ходить и говорить: "тик-так, тик-так".

Фломастеры согласились и Уня научилась ходить. Она ходила по кругу и говорила:

– Тик-так, тик-так, тик-так.

Ну как дела? – спросили фломастеры.

– Тик-так, – ответила Уня.

– А почему тик-так? – удивились они.

– Тик-так, – ответила Уня.

– А ты девочка хорошая или непослушная? – спросили фломастеры.

– Тик-так, – ответила Уня.

– А ну, прекрати тиктакать! – рассердились они.

– Тик-так, – сказала Уня.

Это неправильно, – сказали фломастеры, – надо научить ее разговаривать.

Пойдем, попросим радио.

И они пошли просить радио. Радио разговаривало очень громко и любило петь песенки.

– Научи нашу Уню разговаривать, – попросили фломастеры.

– Хорошо, научу, – согласилось радио, – приходите через час.

И радио запело песенку:

– Ля-ля-ля, тря-ля-ля.

Через час фломастеры пришли и забрали маленькую Уню.

– Ну что, ты научилась разговаривать? – спросили они.

– Ля-ля-ля, тра-ля-ля, – ответила Уня.

– А ты что-нибудь еще можешь сказать?

– Ля-ля-ля, тря-ля-ля, – ответила Уня.

Тогда фломастеры попросили книжку.

– Я могу научить Уню разговаривать, – сказала книжка, – но только у меня на страничках одни стишки. Зато мои стишки добрые, хорошие и веселые. Оставляйте.

Уню у меня и приходите завтра.

На следующий день фломастеры пришли и спросили книжку:

– Ну как, получилось?

– Получилось, – ответила книжка.

– А она будет хорошей и послушной девочкой? – спросил желтенький фломастер.

И тогда Уня открыла ротик и сказала:

Я послушная вполне – знаю много разных "не": не кусаться, не щипаться, маленькой не приворяться, не валяться на полу, под диваном и в углу, не устраивать капризы и не кушать кашку с рисом.

Так маленькая Уня научилась разговаривать. Но разговаривать она могла только стишками.

5. Сказка о непослушной снежинке.

Снежинка жила высоко в небе, на высокой-высокой тучке. Она была очень маленькая и очень непослушная. Когда ей говорили: "пойдем гулять", она отвечала:

– Не пойду!

Когда ей говорили: "ну и оставайся тогда дома", она кричала:

– Я гулять хочу!

Когда ей говорили: "кушай кашку", она кричала:

– Не хочу, не буду!

Когда ей говорили: "тогда кашку заберем", она кричала:

– Хочу кашку!

Когда ей говорили: "неправильно", она кричала:

– Правильно!

Когда ей говорили: "не надо", она кричала:

– Надо!

Когда ей говорили: "неделя", она кричала:

– Деля!

Она была такая непослушная, что никто не хотел с нею дружить. Однажды все снежинки пошли погулять по краю тучки. На краю было очень высоко и страшно.

– Смотрите, держитесь за руки, а то упадете, – говорили большие снежинки и все маленькие держались за руки. Только непослушная снежинка не хотела держаться. Она подошла к самому краю и упала вниз на землю.

Но она ни капельки не испугалась. На земле она увидела мышку.

– Пи-пи-пи, – сказала мышка, – иди сюда, я тебя съем.

– А вот и не пойду, – сказала снежинка, – я снежинка непослушная и все делаю наоборот.

И она убежала от мышки. Потом она увидела муравейчка.

– Дю-дю-дю, – сказал муравейчик, – иди, снежинка, сюда, я тебя съем.

– А вот и не пойду, – сказала снежинка, – я снежинка непослушная и все делаю наоборот.

И она убежала от муравейчика. Потом она увидела лягушку.

– Ква-ква-ква, – сказала лягушка, – уходи от меня, снежинка.

– А вот и не уйду, – сказала снежинка, – я снежинка непослушная и все делаю наоборот.

И она подошла к лягушке.

– Ква-ква-ква, – сказала лягушка, – не залазь мне в рот.

– А вот и залезу, – сказала снежинка и залезла прямо в рот к лягушке. И лягушка скушала непослушную снежинку.

6. Сказка о Хныкалке.

Когда Аня родилась, она была очень маленькая, вот такая примерно, даже еще меньше. Вместе с нею родилась и Хныкалка. Хныкалка была кругленькая, как пуговичка, с маленькими ручками и ножками, с зеленым мокрым носиком и, конечно, она всегда хныкала.

Хныкалка приходила к Ане, садилась ей на плечо и говорила:

– Хны-хны, давай похныкаем вместе.

И Аня соглашалась. Они хныкали утром, хныкали днем, хныкали вечером и даже ночью. Ночью Хныкалка приходила к Ане, будила ее, садилась на плечо и начинала хныкать. К утру Хныкалка уставала и ложилась спать. Поэтому с утра Аня никогда не хныкала.

Но Аня с каждым месяцем расла и становилась большой. А Хныкалка не расла, она оставалась маленькой, как пуговичка, с маленькими ручками и ножками и с зеленым мокрым носиком. Раньше Хныкалка приходила к Ане, когда та кушала, запрыгивала ей на плечо, садилась поудобнее и начинала хныкать. Аня сразу переставала кушать и хныкала вместе с ней.

Теперь Аня подросла. Она говорила Хныкалке:

– Подожди немножко, я кушать хочу.

И Хныкалка ожидала. А если Аня не хотела кушать, она отодвигала тарелочку в сторону, Хныкалка радовалась, запрыгивала ей на плечо и они начинали весело хныкать вместе. Они старались хныкать изо всех сил.

Особенно хорошо они хныкали, когда у Ани болела ножка. Аня говорила:

– Хныкалка, иди сюда, у меня, кажется, ножка болит.

– А которая? – спрашивала Хныкалка.

– Я не помню, но все равно, давай похныкаем.

И они начинали хныкать.

Но Аня расла и расла, а Хныкалка оставалась маленькой. Хныкалке уже трудно стало запрыгивать к Ане на плечо, потому что Аня вырасла такая высокая, что могла даже положить свой носик на стол. Один раз Хныкалка сказала:

– Хны-хны, надоело мне, ты такая большая, с тобой уже неинтересно хныкать.

Пойду я себе других деток поищу, маленьких.

– А как же я? – спросила Аня.

– А ты меня вспоминай, – сказала Хныкалка. – Когда вспомнишь, хныкай громко-громко, изо всех сил, я тебя услышу и сразу прибегу.

Так сказала хныкалка, помахала ладошкой и убежала. Но Аня часто ее вспоминает. Особенно когда ножка болит, или если кушать не хочется.

7. Сказка про Кусь-куся и интересные сны.

Завелся однажды в игрушках маленький Кусь-кусь. Был он и черный, и синий, и зеленый, и красный, а иногда даже желтый, белый и серый. Иногда он был блестящий, иногда с нарисованным цветочком на спине, а иногда на животике. Был у него большой ротик и в ротике красивые разноцветные зубки. Кусь-кусь был очень маленький, поэтому он много спал. Как только он закрывал глазки, к нему прибегали интересные-преинтересные сны и начинали показывать мультфильмы. Сны дружили с Кусь-кусем и Кусь-кусь дружил с ними.

Вначале Кусь-кусь был очень маленький и кусал только самые маленькие игрушки: детальки от мозаики. Детальки его боялись и разбегались в разные стороны. Они прятались от Кусь-куся под стол, под шкаф, под диван и даже под холодильник. Поэтому когда мама подметала пол, она находила маленькие детальки везде – и под столом, и под шкафом, и под диваном, и даже под холодильником. И складывала их в коробочку. Но они снова убегали.

Потом Кусь-кусь вырос и пришел к Ане.

– Я Кусь-кусь, – сказал он. – Я тебя укушу.

– А я тебя покормлю, – сказала Аня и принесла ему много-много маленьких тряпочек.

Кусь-кусь съел их по очереди и сказал:

– Я Кусь-кусь, я еще хочу.

Аня принесла ему все маленькие носочки, он и их съел, потом принесла маечки, рубашечки, колготки и шапочки. Кусь-кусь съел их и сказал:

– Я Кусь-кусь, хочу еще.

Аня принесла ему подушку, простыню и одеяло. Кусь-кусь посмотрел на подушку и сказал:

– Аня, а ты не хочешь спать?

– А я не умею, – сказала Аня, – когда меня кладут спать, я всегда плачу.

– А я тебе помогу, – сказал Кусь-кусь, – закрывай глазки и жди. Сейчас к тебе прийдет интересный-преинтересный сон. Он сядет на подушку возле твоего ушка и будет рассказывать тебе сказочку. Только не шевелись, не разговаривай и не открывай глазики, а то он испугается и убежит.

Аня легла, закрыла глаза и выставила ушко. Она лежала тихо-тихо, поэтому сны не боялись и пришли.

Первым пришел неинтересный сон. Но Кусь-кусь укусил его за длинный хвостик и сон убежал.

Потом пришел сон про плохую девочку, но Кусь-кусь укусил его за лапку и сон тоже убежал.

Потом пришел плаксивый сон, но Кусь-кусь щелкнул зубками и плаксивый сон заплакал и убежал. Аня лежала с закрытыми глазами тихо-тихо.

И тогда тихонько-тихонько пришел самый интересный сон.

8. Продолжение сказки про девочку Уню.

Когда девочка Уня научилась ходить и говорить, фломастеры захотели научить ее спать. Сначала красный фломастер покачал ее на ручках, но Уня не заснула.

Потом синий фломастер покачал ее на ручках, но Уня не заснула. Потом зеленый фломастер покачал ее на ручках, но Уня не заснула. Дольше всех качал ее на ручках желтый фломастер, но Уня все равно не уснула.

Тогда фломастеры начали рассказывать Уне сказки. Они рассказали все сказки, которые знали, но Уня все равно не засыпала. Тогда они решили поругать Уню, но.

Уня стала плакать так громко, что разбудила все карандашики, все книжки и все тетрадки на столе.

– А ну прекратите это безобразие! – закричали карандашики, книжки и тетрадки.

И даже компьютер проснулся, загудел и замигал огоньками.

Тогда фломастеры стали тихонько петь Уне песенки. Желтый фломастер спел желтую песенку про осень. Красный фломастер спел красную песенку про помидорчики. Синий фломастер спел синюю песенку про синие глазки. А зеленый фломастер ничего не спел, потому что очень устал и сам заснул. Но Уня все равно не заснула.

Что было дальше, фломастеры не помнят. Зато утром они повели девочку Уню к кошке Алиске, которая спала под батарейкой, и попросили:

– Научи, пожалуйста, нашу Уню спать.

– Хорошо, научу, – сказала кошка Алиска.

И фломастеры сразу убежали, натянули на свои носики цветные колпачки, залезли в коробочку и стали спать изо всех сил.

– Муррр, – сказала кошка Алиска, – а что это с ними случилось? Расскажи, пожалуйста.

И Уня рассказала:

Я проснулась среди ночи.
Все! – ребенок спать не хочет.
На руках меня качать, а не то начну кричать!
Вправо-влево, вправо-влево, я лежу как королева, влево-вправо, влево-впра…
Так качали до утра.

– Муррр, – сказала кошка Алиска, – все понятненько.

И она научила маленькую Уню спать. Теперь каждый вечер Уня сворачивалась клубочком, ложилась на тряпочку возле батарейки, мурлыкала и крепко засыпала.

9. Сказка о жадном цветочке.

Три цветочка жили на окне в одной баночке. Два цветочка, желтый и красный, были хорошие, а синий цветочек был жадиной. Солнца в окошке на всех хватало, но синий цветочек хотел забрать все солнышко себе. Когда светило солнце, он говорил:

– Это мое солнышко, я все заберу, я вам не дам.

Он расставлял так свои листочки, чтобы забрать все солнышко себе.

Желтый и красный цветочки говорили синему:

– Ну зачем ты жадничаешь, солнышка много, всем хватит, бери сколько хочешь, только не жадничай.

Но он все равно жадничал. Когда папа с мамой поливали цветочки, жадный синий цветочек говорил:

– Вся водичка моя, я никому не дам, я всю заберу.

И он выставлял свои корешки наверх, чтобы забрать всю воду. Но вода все равно протекала вниз и ее хватало всем. Хорошие цветочки говорили ему:

– Зачем ты жадничаешь, не надо, воды ведь всем хватает, бери сколько хочешь.

Но синий цветочек все равно продолжал жадничать. Он вытащил корешки из земли и положил их сверху, чтобы забирать всю водичку, он растопырил свои листики, чтобы забрать все солнышко.

И вот однажды папа с мамой поехали на море, а цветочки полить забыли.

Цветочки стояли на окне, солнце светило ярко-ярко и жадный цветочек стал плакать:

– Ой-ой-ой, я хочу пить, я высыхаю, мои бедные листики!

Его листики были на самом солнцепеке и поэтому быстро засохли. А желтый и красный цветочки держали свои листики в тени. Корешки жадного цветочка лежали сверху и быстро высохли. А желтый и красный цветочки держали корешки глубоко в земле. Им тоже хотелось водички, но они не высохли. А когда отпуск закончился, папа и мама приехали и полили цветочки. Но к этому времени жадный цветочек уже давно засох, его вырвали и выбросили. Хорошие цветочки напились водички и расправили свои листики. Они не мешали друг другу, не забирали солнышко и воду, и всегда расли дружно.

10. Сказка про больших и маленьких.

Жил-был маленький домик. В нем жили маленькая мама, маленький папа, маленькая девочка, маленький мальчик, маленькая собачка, маленькая кошка и маленькая мышка. Они все сидели или лежали, но ничего не делали. Маленькая мама говорила маленькому папе:

– Пойди закрой окно.

– Нет, – говорил маленький папа, – я не умею, я маленький.

Маленький папа говорил маленькой маме:

– Пойди свари борщ.

– Нет, – говорила маленькая мама, – я маленькая, я не могу.

То же самое говорили и детки.

– Нет, – говорил мальчик, – я маленький, я не буду собирать карандаши.

– Нет, – говорила девочка, – я маленькая, я не буду поднимать тряпочку.

– Нет, – говорила собачка, – я еще маленькая, я не буду охранять домик.

– Нет, – говорила кошка, – я еще маленькая, я не буду ловить мышку.

И только мышка говорила так:

– Пи-пи-пи.

В маленьком домике был ужасный беспорядок. Все были грязные, неумытые, стулья и столики были перевернуты, на полу валялось много мусора. Однажды бабушка нашла маленький домик в кладовке и подарила маленькой девочке.

– Ой, – сказала маленькая девочка, – какие маленькие куколки! А почему они такие грязные? Почему у вас такой беспорядок?

– Я маленький, – сказал маленький папа, – я не умею умываться.

– Я маленькая, – сказала маленькая мама, – я не умею подметать пол.

– Мы маленькие, – сказали маленькие детки, – мы не можем убирать за собой.

– Пи-пи-пи, – сказала мышка, но никто ее не понял.

И только кошка и собачка ничего не сказали, потому что они лежали вниз носиками и ничего не видели.

– Ладно, – сказала маленькая девочка, – вы маленькие, зато я большая.

Посмотрите, я больше вас всех.

Она принесла тряпочку и вытерла всех кукол. Потом убрала в домике и всех рассадила по стульчикам. А потом пошла помогать маме.

– Пи-пи-пи, – сказала мышка, – смотрите, какая большая девочка!

11. Сказка про Кусь-куся и непослушные ножки.

Когда стало темно, все отправились спать: отправились спать и ручки, и ножки, и ушки, и глазки, даже спинка и животик. А первым пошел спать носик, потому что ему хотелось спать сильнее всего. Когда все легли, ротик открылся и зевнул. Носик сразу заснул и стал дышать тихонько, как мышка. Пальчики спать не хотели и баловались друг с другом. Но скоро они устали и успокоились.

Глазки очень хотели спать, но все вокруг было такое интересное, что они не закрывались.

– Я больше не могу, – сказал один глазик и закрылся.

– Эх ты, – сказал второй глазик и продолжал смотреть.

Потом он закрылся тоже. Пальчики устали баловаться и пошли почесать животик. Оди думали, что животик проснется и будет с ними играть. Но животик не проснулся. Потом они пошли почесать носик, но носик спал так крепко, что даже не почувствовал. Потом они пошли и потерли глазик. Глазик немножко открылся, посмотрел и опять заснул. Пальчикам стало скучно, они залезли под щечку, взялись за руки и заснули.

И только непослушные ножки не хотели спать. Они все время брыкались и переворачивались. Они ползали по кроватке туда-сюда. То в один угол кроватки приползут, то в другой. Полежат там немного и снова начинают брыкаться и переворачиваться.

В окно влетели три интересных сна. Один сон было про качели-карусели.

Второй сон был про маму. А третий сон про крем с вишенками. Сны сели рядом и стали разговаривать.

– Смотри, как сильно брыкаются ножки, – сказал сон про качели-карусели. – Я боюсь их, я лучше полечу к другим деткам.

– Правильно, – сказал сон про маму. – Я тоже боюсь, я лучше пойду помою сосуду на кухне.

Третий сон, про крем с вишенками, тоже собрался уходить, но тут пришел.

Кусь-кусь.

– Подождите, – сказал Кусь-кусь. – Я вам помогу.

Он спустился на кроватку и подошел к ножке.

– Ты почему брыкаешься? – спросил он ножку.

– А я спать не хочу! – сказала ножка.

– Тогда я тебя укушу! – сказал Кусь-кусь и чуть-чуть укусил непослушную ножку.

– Я больше не буду, – сказала ножка и легла спокойно.

– Кусь-кусь, а почему ты не уходишь? – спросила вторая ножка.

– Я жду пока ты заснешь, – ответил Кусь-кусь.

– А я все равно не засну, – сказала ножка и сразу заснула.

Тогда все три сна по очереди запрыгнули в маленькое ушко и стали показывать мультфильмы. Кусь-кусь подождал немножко, потом залез под подушку и тоже уснул.

12. Продолжение сказки о маленькой Уне.

Когда фломастеры выспались, они захотели научить Уню рисовать. Желтый фломастер нарисовал желтый бананчик. Синий фломастер нарисовал синюю водичку.

Красный фломастер нарисовал красную машинку. А зеленый фломастер нарисовал зеленый огуречек. Все картинки получились очень красивые.

– Ура! Настоящая живопись! – сказали фломастеры.

– Теперь бери меня за шейку, – сказал желтый фломастер, – и рисуй бананчик.

Уня взяла желтый фломастер за шейку и нарисовала солнышко. Солнышко получилось такое красивое, что Уня даже захлопала в ладошки. Фломастер упал со стола и закатился под диван.

– Неправильно, – сказал синий фломастер. – Лучше бери меня за шейку и рисуй водичку.

Уня взяла синий фломастер за шейку и нарисовала стульчик. Стульчик был такой красивый, что Уня даже начала прыгать и махать ручками. Синий фломастер упал со стола и закатился под шкаф.

Тогда за дело взялся красный фломастер.

– Бери меня за шейку, – сказал он, – и рисуй красную машинку.

Уня взяла красный фломастер и начала рисовать машинку. Она рисовала и рисовала, и рисовала, пока закрасила весь листочек. Листочек был такой красивый, что Уня стала танцевать. Красный фломастер очень уморился и спрятался в коробочку, чтобы отдохнуть.

– Ай-ай-ай, – сказал зеленый фломастер. – Что это за живопись? Разве можно так делать? Лучше бери меня и рисуй зеленый огуречек.

Уня взяла зеленый фломастер и пририсовала синему стульчику зеленый глазик.

Глазик ей очень понравился и она сказала:

На столе лежит фломастер.

Я по живописи мастер.

Нарисую вам любое: хочешь – киску на обоях, хочешь – буквочку на книжке, а на буквочке штанишки, хочешь – хитрую лису, хочешь – кляксу на носу.

Так маленькая Уня научилась рисовать.

13. Сказка про мыло, которое любило нырять.

Непослушное мыло жило на бортике ванны. Оно было такое скользкое, что все время выскакивало из пальцев. Оно очень любило нырять, прятаться и убегать.

Нырнет на дно ванны, спрячется там и сидит тихо-тихо. Когда мыло ныряло, пальчики звали на помощь глазики; глазики смотрели и говорили:

– А вот оно где спряталось!

А когда пальчики его находили, мыло опять выскальзывало и убегало.

Так оно могло бегать очень долго. И когда оно бегало, вода становилась мыльная, и пальчикам было все труднее искать, потому что глазики им не помогали.

Иногда пальчики сами говорили мылу: "давай играться" и бросали его в воду.

И мыло игралось с удовольствием, оно ведь любило нырять. Оно только не любило, когда пальчки делали из мыльницы кораблик и пускали его плавать. А еще мыло не любило глазки, за то что глазки его всегда находили на дне – и за это мыло старалось глазки укусить, когда мыло голову.

Однажды мыло нырнуло и спряталась далеко-далеко, прямо под мочалку.

– Ага, глазики, не найдете меня теперь, – сказало оно и стало ждать.

И глазики его не нашли. Пальчики долго бегали по дну и звали мыло, но оно не отзывалось.

– Мы больше не играем, – сказали пальчики, – выходи.

– А я не выйду, – сказало мыло.

– Тогда мы пошли, – сказали пальчки, – до свидания.

– А я не выйду, – сказало мыло.

А потом пальчики ушли. Мыло вылезло из под мочалки и посмотрело по сторонам. Но оно ничего не увидело, потому что вода была мыльная. Оно позвало на помощь:

– Пальчики, идите сюда, я не хочу больше прятаться!

Но никто не пришел. И мыло лежало на дне, пока не растаяло.

14. Начало сказки о листиках зеленых.

Два зеленых листика слезли с веточки и пошли к своей бабушке. Бабушка жила на другом краю леса и идти к ней было далеко. Листикам стало скучно.

– Давай танцевать, – сказал один листик.

– Давай, – согласился другой.

И они стали танцевать. Но когда они танцевали, идти не получалось.

– Так мы никогда не дойдем до бабушки, – сказал первый листик. – Давай лучше будем петь.

– Давай, – согласился второй листик, – только я не умею.

– Я тоже не умею, – сказал первый листик. – Но мы у кого-нибудь спросим и научимся.

И они пошли по дорожке. Вскоре они увидели лягушку.

– Лягушка, ты умеешь петь? – спросили они.

– Конечно, – сказала лягушка, открыла рот широко-прешироко и заквакала.

– А ты нас научишь? – спросили листики.

– Конечно, – сказала лягушка. – Для того, чтобы хорошо петь, нужно хорошо открывать ротик. Вот так.

И она широко-прешироко открыла свой ротик.

– Спасибо, – сказали листики и пошли дальше. Они шороко открыли свои зеленые ротики, но песенки из этого все равно не получилось.

Вскоре они увидели на дорожке старый засохший бублик.

– Бублик, а ты умеешь петь? – спросили они.

– Конечно, – ответил бублик, – вот так, ОООООО.

Бублик был похож на букву «О» и ничего другого петь не умел.

– А других букв ты не знаешь? – спросили листки.

– Знаю букву "Б", – сказал бублик. – Все бублики сегодня начинаются с этой буквы.

– Спасибо, – сказали листики и стали петь песенку. Но они теперь знали целых две буквы и у них получалось так: "обо-обо-обо-обо". Больше ничего у них не получилось.

– Не будем никого слушать, – сказал первый листик.

– Правильно, будем петь сами, – согласился второй.

И они запели песенку про бабушку. А пели он так.

(нотная запись и звучание песни в файле Листики. wrk).

Песенка «Оба-оба».

Листики зеленые
к бабушке идут,
оба, оба, оба, оба
песенку поют.
листики зеленые
к бабушке пришли,
оба, оба, оба, оба
ключики нашли.
Листики зеленые
открывают дверь,
оба, оба, оба, оба
кушают теперь!

15. Сказка о нарисованном стульчике.

Жил-был нарисованный стульчик. Он был очень маленький и жил на бумажном листке. Однажды он увидел большой настоящий стул и спросил у него:

– А когда я вырасту, я буду таким же большим как ты?

– Нет, – ответил большой настоящий стул, – ты не вырастешь, потому что нарисованные стульчики не растут. Растут только настоящие деревянные стульчики.

Тогда нарисованный стульчик расстроился и стал плакать. Его услышал старый-престарый стул.

– Почему ты плачешь? – спросил он.

– Потому что я никогда не стану большим.

– Зато ты никогда не станешь старым, – ответил старый стульчик. Посмотри на меня, я старый и больной, ножки у меня расползаются, спинка у меня протерлась; я такой больной, что мне даже горчичники не помогут. Когда на меня садятся, я начинаю сильно скрипеть.

– А на меня никто никогда не садится, – заплакал нарисованный стульчик.

– А ты попроси пальчики, – посоветовала малькая табуретка, – пусть они кого-нибудь нарисуют.

Нарисованный стульчик попросил пальчики и они согласились. Они взяли карандаш и нарисовали каляку-маляку.

– Нет, – сказал стульчик, – такие на стульчиках не сидят. У нее нет ни головы, ни ножек.

И он опять начал плакать.

Тогда маленькие пальчики нарисовали кружок, еще один кружок и палочки.

– Это ручки и ножки, – сказали они. – Вот тебе человечек.

– Нет, – сказал стульчик, – такой человечек мне не нужен. Он даже не сможет на стуле посидеть, он упадет.

– Хорошо, мы постараемся, – сказали пальчики и стали стараться.

Чтобы лучше стараться, они позвали на помощь язычок. Язычок высунулся и стал помогать. Помогали даже ножки. Они встали и начали топать. Потом опять сели, а потом опять встали. Так они старались. Но пальчики старались больше всех, поэтому человечек получился хороший и красивый. Он был маленький и сидел на маленьком стульчике. И маленький стульчик больше никогда не плакал.

16. Сказка про толкушку и почемучку.

Жили-были две ручки. Пальчики у них были одинаковые и рукавчики тоже одинаковые, но характер разный. Одна ручка все время толкалась и звали ее ручка-толкушка. Вторая ручка все время спрашивала "почему?" и звали ее ручка-почемучка.

Ручка-толкушка толкала всех подряд. Толкала стульчики, тапочки, толкала стены и диванчик, а особенно любила толкать столик на кухне, потому что чашки тогда пугались и кричали от страха: "дзынь-дзынь-дзынь!" Она толкала кошку, толкала девочек и мальчиков и даже толкала ручку-почемучку.

– Я всех толкаю, а меня никто не толкает! Я всех толкаю, а меня никто не толкает! – радовалась она.

– А почему ты толкаешься? – спрашивала ручка-почемучка.

– Потому что хочу.

– А почему ты хочешь?

– Просто так.

– А почему просто так? – спрашивала ручка-почемучка. Когда все «почему» у нее заканчивались, она спрашивала сама себя:

– А почему у меня закончились все "почему"?

И сама себе отвечала:

– А потому.

Потом спрашивала:

– А почему "потому"?

Однажды ручка-толкушка сильно толкнула ручку-почемучку. Почемучка так обиделась, что сама толкнула толкушку. Толкушка сразу заплакала и убежала, и спряталась за спину.

– А почему ты плачешь? – спросила почемучка.

– Потому что я боюсь, – сказала толкушка.

– А почему ты боишься? – спросила почемучка.

– Теперь ты меня все время будешь толкать, и я тебя буду толкать, и ты меня будешь толкать, и я тебя буду толкать, и ты меня будешь толкать, и я тебя буду толкать, и…

– Давай наоборот, – сказала почемучка. – Ты меня не будешь толкать и я тебя не буду толкать. Ты меня не будешь толкать и я тебя не буду толкать. Ты меня не будешь толкать и я тебя не буду толкать. Так получится лучше, правильно?

– А если я не буду толкаться, то что же мне делать? – спросила толкушка. —

Я ничего не умею.

– Давай вместе будем спрашивать "почему?".

– Давай! – обрадовалась толкушка. А почему ты спрашиваешь "почему"?

И с этого дня в доме жили две ручки-почемучки.

17. Сказка про непонятное слово.

Жила-была девочка, которая говорила очень много слов. Слова были все разные: и "бум-бум-бум", и "зю-зю-зю", и «тук-тук» и, конечно, «мама» и "папа".

И очень много других слов, для которых даже букв не бывает. И вот однажды она нашла волшебное слово.

Как только она сказала волшебное слово, то превратилась в телепузика. Но телепузиком ей было неинтересно, потому что она не знала, что телепузики делают.

Тогда она опять сказала волшебное слово и превратилась в разбойника. Она стала бегать по комнате, махать руками и разбрасывать игрушки. А когда она устала быть разбойником, то опять сказала волшебное слово и превратилась в маму. Когда она превратилась в маму, то стала воспитывать игрушки. Она взяла мишку и сказала ему:

– Будешь еще баловаться? А ну говори!

Она сказала это таким страшным голосом, что мишка испугался и больше никогда не баловался. Потом она отшлепала уточку и зайчика и укачала всех кукол по очереди. Когда все куклы уснули, она снова сказала волшебное слово и превратилась в носочек. Она стала носочком, залезла в шкаф и легла вместе с другими носочками. Полежав в шкафу, она пошла к папе и села ему на ногу, чтобы нога не замерзала. Так папа и ходил с одним носочком на ноге – пока носочек не устал и не превратился в елочку.

А когда девочка стала елочкой, она начала надевать украшения. Надела бусы, потом еще бусы, потом еще бусы, а потом еще бусы. А после этого еще много-много всяких бус. Иногда она говорила волшебное слово и становилась Снегурочкой, чтобы лучше было танцевать, потому что елочки танцевать не умеют. Потом снова говорила волшебное слово и снова становилась елочкой, потому что елочки самые красивые.

Папа с мамой тоже хотели знать волшебное слово, потому что хотели превратиться в маленьких-премаленьких деток, завернуться в пеленочки и немножко поспать на кроватке. Они слушали все слова, которые говорила девочка, но волшебного слова так и не узнали: потому что говорилось это слово все время по разному: то "бум-бум-бум", то "зю-зю-зю", то "ля-ля-ля".

18. Продолжение сказки про девочку Уню.

Когда маленькая Уня научилась говорить, спать и рисовать, фломастеры уже так устали, что больше не хотели ее учить.

– Давайте нарисуем себе домик, предложил желтый фломастер, – нарисуем домик и будем в нем жить. В домике нарисуем телевизор. Я буду бабушкой и буду сидеть в кресле и смотреть телевизор.

– А я буду дедушкой, – обрадовался красный фломастер, я буду сидеть на диванчике и читать газетку.

– Тогда я буду папой, – сказал синий фломастер, – я буду сидеть на кухне и кушать борщик из тарелочки.

– А я буду мамой, – сказал зеленый фломастер, – меня будут любить больше всех.

Так они договорились и начали рисовать себе домик. Пока Уня спала, они нарисовали домик, в домике окошки и три комнаты, в комнатах кресло, диванчик, телевизор и тарелочку с борщиком. И только они приготовились отдохнуть, как Уня проснулась.

– Ой! – сказали желтый и красный фломастер, мы дедушка с бабушкой, мы пойдем на улицу, посидим на скамеечке. А вы, папа с мамой, посидите на диванчике пока!

И они быстро-быстро убежали. Они спрыгнули со стола, закатились под стул и там спрятались. Под стулом они отдыхали целый день, а когда отдохнули и соскучились, то пошли обратно.

Когда они пришли на стол, там было очень тихо.

– Ох, что-то случилось! – испугался желтый фломастер.

И они быстро побежали вперед. Когда они подбежали к своему домику, то увидели, что синий и зеленый фломастер лежат и совсем не шевелятся. Рядом лежит маленькая Уня и не шевелится тоже.

– Ох, беда! – испугался красный фломастер.

И тогда Уня их успокоила. Она сказала:

Уморились папа с мамой не поднимешь их с дивана не хотят играться, бегать, кувыркаться.

Говорят, устали ручки – глазки, носики и ушки.

Говорят, устали ножки. уморюсь и я немножко. все свалились лежим вот такой у нас режим.

– Завтра мы тоже убежим! – добавили папа с мамой в рифму.

19. Сказка о неправильном дедушке и правильной мышке.

Жил-был неправильный дедушка. Все что он делал, было неправильно. Однажды он забыл покормить коровку и коровка дала мало ммолока. Неправильный дедушка очень рассердился, начал махать руками и кричать на коровку:

– Почему ты дала так мало молока? А ну говори!

Корова очень испугалась и сказала:

– Я не виновата. Это виновата свинья. Она ко мне приходила и специально так противно хрюкала, что молока получилось мало.

– Ага! – сказал неправильный дедушка. – Сейчас пойду и найду свинью.

Нашел он свинью и спрашивает:

– А ну говори мне зачем ты неправильно хрюкала!

Свинья очень испугалась, поджала хвостик и говорит:

– Я не виновата, это виновата собака, она чесала себе ушко и бросила на меня блоху, поэтому я так неправильно хрюкала.

– Ага! – сказал неправильный дедушка, – сейчас пойду и найду эту собаку.

Надо кого-то наказать!

И пошел он и нашел собаку.

– А ну быстро говори, – закричал он, – зачем ты чесала свое ухо? Быстро отвечай!

Собака испугалась и сказала:

– Я не виновата, честное слово. Это все кошка. Она за мной целый день гонялась и хотела укусить за хвост. Потом я убежала от нее и залезла на дерево.

Я так устала, что почесала себе ухо.

– Ага! – сказал неправильный дедушка, – значит, это кошка виновата. Пойду найду кошку. Сейчас я ей покажу.

И пошел он и нашел кошку.

– Ну вот ты и попалась! – закричал он на кошку. – А ну быстро говори, зачем ты загнала собаку на дерево!

Кошка испугалась и сказала:

– Я не виновата, это мышка виновата, я видела как она специально махала своим коротким хвостиком!

– Ах, так! – рассердился неправильный дедушка, – махала коротким хвостиком!

Какая наглость! Сейчас я ей покажу!

И пошел он искать мышку. Мышка сидела под дверью в норке.

– А ну выходи, – закричал дедушка, – и расскажи, почему ты специально махала своим коротким хвостиком?

– Пи-пи-пи, – рассмеялась мышка, – я не выйду.

– А я тебя подожду! – сказал неправильный дедушка.

– А молоко у вас совсем скиснет, – сказала мышка.

– Ничего, – сказал неправильный дедушка и стал ждать. Вместе с ним стали ждать кошка, собака, свинья и корова. Пока они ждали, молоко совсем скисло.

20. Сказка о мандаринке и бананчике.

Жили-были друзья: мандаринка и баначик. Однажды бананчик не послушался маму и вышел на улицу без шарфика. Он простудился, стал кашлять и чихать. Его закутывали в теплый платочек, парили ножки и ставили горчичники, но ничего не помогало – бананчик кашлял и чихал все больше и больше.

– Я тебе помогу, – сказала мандаринка. – Я принесу тебе лекарство.

И она пошла за лекарством. Идти было далеко, поэтому мандаринка пошла сразу и очень спешила.

По дороге ей встретилась речка. В речке плавали рыбки.

– Рыбки-рыбки, помогите мне, – попросила мандаринка, – я иду за лекарством для бананчика, который простудился.

Рыбки послушались мандаринку, посадили ее на спинку и перевезли через речку. Мандаринка сказала им «спасибо» и пошла дальше. По дороге ей встретилась высокая гора. По горе вверх и вниз бегали маленькие муравейчики и совсем не боялись.

– Муравейчики-муравейчики, помогите мне, – попросила мандаринка, – я иду за лекарством для бананчика, который простудился.

Муравейчики послушались мандаринку. Они собрались все вместе, подхватили мандаринку на свои лапки и перетащили через гору. Мандаринка сказала им.

"спасибо" и пошла дальше. Но по дороге ей встретился густой-густой лес. Над лесом летела птичка.

– Птичка-птичка, – попросила мандаринка, – перенеси меня, пожулуйста, через лес. Я иду за лекарством для бананчика, который простудился.

Птичка послушалась мандаринку и перенесла ее через лес. Мандаринка нашла аптеку, купила лекарство и пошла обратно. Возле густого леса она встретила птичку.

– давай я перенесу тебя обратно, – сказала птичка, посадила мандаринку к себе на шейку и перенесла через лес.

– Спасибо, – сказала мандаринка. Она отломила от себя дольку и подарила птичке. – Дай эту вкусную дольку своим деткам.

И мандаринка пошла дальше. Возле высокой горы ее встретили муравейчики.

– Давай, мы перенесем тебя обратно, – сказали они, подхватили мандаринку на лапки и перетащили через гору.

– Спасибо, – сказала им мандаринка, отломила от себя дольку и подарила муравейчикам. – Дайте эту вкусную дольку своим деткам.

И мандаринка пошла дальше. В речке плавали рыбки. Они сразу узнали мандаринку.

– Давай, мы перенесем тебя обратно, – сказали они, посадили мандаринку на спинку и перенесли через речку.

– Спасибо, – сказала мандаринка, – отломила от себя дольку и подарила рыбкам. – Дайте эту вкусную дольку своим деткам.

И она поспешила к бедному бананчику. Бананчик выпил лекарство, сразу выздоровел и начал танцевать с мандаринкой.

– Мандаринка-мандаринка, – сказал он, – а почему ты такая легенькая?

– Потому что у меня осталась всего одна долька, – ответила мандаринка.

– А что же теперь делать? – спросил бананчик.

– Ничего страшного. Я буду хорошо кушать и мои дольки опять вырастут, – ответила мандаринка.

21. Сказка про качели, которые устали.

Возле дома стояла качелька. Была она зеленая и красивая. С утра до вечера на ней катались хорошие маленькие детки, а с вечера до утра на ней катались плохие большие детки. Поэтому качельке даже некогда было поспать. Качалась она, качалась и устала.

– Все, – сказала качелька, – я устала. Не буду качаться, пока не отдохну.

К ней подошел маленький мальчик и попробовал ее качнуть. Но качелька не качалась. Мальчик стал толкать качельку ножкой. Но качелька не качалась. Тогда мальчик поднял палочку и побил качельку. Но качелька все равно не качалась.

Маленький мальчик пошел к своему большому папе и пожаловался на качельку.

Большой папа пришел и попробовал раскачать качельку. Но качелька не качалась.

– Ах, ты так! – сказал большой папа, сходил за молотком и начал стучать по качельке. Но качелька не качалась.

– Наверное, молок маленький, – сказал большой папа и сходил за большим молотком. Он стучал большим молотком по качельке целый час, качелька вся погнулась, но все равно не качалась. Вечером пришли большие детки, стали прыгать на качельке и погнули ее еще больше. Но качелька все равно не качалась.

А на следующий день большой папа пошел и позвал очень большой бульдозер.

Бульдозер приехал, посмотрел и сказал:

– Сейчас она у нас быстро закачается!

И он начал толкать качельку изо всех сил. Но качелька не качалась. Она просто упала и осталась лежать на боку.

– А вот сейчас я на тебя наеду! – страшно зарычал бульдозер и загудел мотором, – а ну быстро качайся!

Но качелька не качалась. Тогда бульдозер уехал. Большой папа поднял качельку и прислонил к дереву, сходил домой и принес масла для качельки.

Качельке масло понравилось, но она все равно не стала качаться.

– Она совсем поломалась, – сказал большой папа и ушел.

– Совсем поломалась, – сказал малелький мальчик и тоже ушел.

Но днем к качельке пришла маленькая девочка с куколкой. Она еще не знала, что качелька поломалась.

– Ой, какая бедная качелька! – сказала она, – тебя погнули и поломали. А где твоя красиая зелененькая краска? Хочешь, я дам тебе своего пупсика Ванечку?

И она посадила свою маленькую куколку на качельку. Качелька скрипнула и стала качаться.

– Спасибо, – сказала девочка и села на качельку, – ты самая хорошая качелька в мире.

И качелька качала девочку целый день.

22. Сказка о том, как неправильный дедушка ходил в гости.

Однажды неправильный дедушка собрался в гости к неправильной бабушке. Он надел свою самую неправильную рубашку, самые неправильные штаны и самые неправильные тапочки. Потом нарвал неправильных цветочков (это были неправильные розы) и пошел. Возле забора паслась корова. Она посмотрела на неправильного дедушку и сказала:

– Мууу, ужас! Розы – они такие колючие и невкусные. Разве можно идти в гости с розами? Гораздо лучше взять с собой зеленой травки.

Неправильный дедушка послушался, вернулся и нарвал зеленой травки. Когда он выходил из ворот, то встретил свинью.

– Хрю-хрю, сказала свинья. Зеленую травку, конечно, кушать можно, но ведро хлебных корочек – это намного лучше. Ведро хлебных корочек – это самый лучший подарок.

Неправильный дедушка послушался, вернулся и взял ведро хлебных корочек.

Выходя из дому он встретил собаку.

– Гав-гав, – сказала собака, ведь это же совсем невкусно. Ты думаешь, что бабушка обрадуется такому подарку? Самый лучший подарок – это большая-пребольшая косточка.

Неправильный дедушка послушался, пошел обратно и нашел большую-пребольшую косточку. Потом снова пошел к неправильной бабушке. Но не успел он выйти из дому, как его позвала кошка.

– Мяу, – сказала кошка, – послушай моего совета: выброси эту толстую невкусную кость. Бабушка ее не разгрызет. Лучше подари ей мышку.

Мышка тут живет, в норке под дверью.

Неправильный дедушка послушался и пошел к мышке.

– Выходи, – сказал он, – я понесу тебя к неправильной бабушке.

– А у неправильной бабушки много сыра? – спросила мышка. А у неправильной бабушки много зерна? А у неправильной бабушки есть орешки?

– У нее нет ни сыра, ни зерна, ни орешков, – сказал неправильный дедушка, – она же неправильная бабушка. Ничего у нее нет.

– Тогда я не пойду, – сказала мышка и не вышла.

Так неправильный дедушка и не сходил в гости, потому что нельзя ходить в гости без подарка.

23. Продолжение сказки о листиках зеленых.

А листики зеленые шли в гости к своей бабушке. Они шли и пели песенку.

Однажды они встретили цветочек.

– Куда вы идете? – спросил цветочек.

– Мы идем к своей бабушке, она живет на другом краю леса, – сказали листики зеленые.

– Это так далеко, – сказал цветочек, – вы не дойдете и завянете. – Я родился только три дня назад и уже сегодня завяну. А я был такой красивый! Вы тоже скоро завянете.

– Нет, – сказали листики зеленые, – ты завял, потому что ты стоишь на месте и ничего не делаешь. А мы все время ходим, тренируемся и делаем зарядку. Мы умеем делать наклоны, шпагатик и даже кувырок.

– А я не хочу делать зарядку, – сказал цветочек и завял. А листики пошли дальше. Они шли, шли и шли, и повстречали ягодку.

– Куда вы идете? – спросила ягодка.

– Мы идем к своей бабушке, она живет на другом конце леса, – сказали листики зеленые.

– Вы не дойдете, вы пожелтеете и стебельки у вас сгниют, – сказала ягодка.

– Смотрите, я такая хорошая, красивая и вкусная ягодка; я родилась три дня назад, а мой стебелек уже гниет. И вы тоже пропадете.

– Нет, – сказали листики зеленые. – Ты сидишь на своем стебельке и ничего не делаешь, а мы все время ходим, бегаем и прыгаем на своих ножках. Мы умеем приседать, танцевать, скакать как зайчики и бегать друг за другом.

– А я не хочу танцевать и бегать, – сказала ягодка и упала на землю. А листики пошли дальше. Они шли долго-предолго. В лесу стало хошодно. Все листики, которые сидели на веточках, пожелтели и упали, а потом высохли. Стала высыхать даже травка. Однажды ночью даже пошел снежок. Но листики не боялись снежка и оставались зелеными. шли они, шли и встретили грибочек.

– Куда вы идете? – спросил грибочек.

– Мы идем к бабушке, она живет на другом краю леса, – сказали листики зеленые.

– Вы не дойдете, – сказал грибочек. – Все листики уже пожелтели и засохли.

Смотрите, какой я толстый и красивый, а меня уже кушают червячки. Они и вас скушают.

– Нет, – сказали листики зеленые, – нас не скушают, мы от них убежим. Мы тренируемся и занимаемся спортом.

И они убежали от грибочка.

Они шли долго-предолго. В лесу выпало много снега и стало очень холодно, но они все равно остались зеленые и веселые. И они пришли к своей бабушке.

Бабушка сидела на стульчике и пела такую песенку:

Новогодняя песенка: (Нотная запись и звучание в файле НовГодО. wrk).

Падают снежинки. огоньки горят.

Елочка надела праздничный наряд.

Припев:

Елочка сверкает.

Праздничным огнем.

Песенку с тобою.

Вместе мы споем.

Падают снежинки, на стекле цветы.

На стекле узоры дивной красоты.

Припев.

Падают снежинки, за окном зима.

Будет много света много волшебства.

Припев.

Падают снежинки.

Новый Год пришел.

Все, что ни случится, будет хорошо.

Припев.

Ой, какая хорошая песенка, – сказали листики зеленые.

– Я могу даже сыграть вам ее на пианино, – сказала бабушка и сыграла.

– А мы так можем? – спросили листики зеленые.

– А вы попробуйте, сказала бабушка.

И листики зеленые попробывали. Один листик стал слева, а другой справа, и они начали играть вдвоем. И получилось у них не так, как у бабушки, но все равно очень хорошо. Получилось у них так:

(Нотная запись и звучание в файле НовГод. wrk).

24. Сказка о колясочке, которая ездила к бабушке.

Жила-была маленькая колясочка. Она стояла под столом или ездила по комнате туда-сюда. Но на улицу она еще не выходила, потому что была маленькой. Ей было очень интересно посмотреть, что там такое на улице. Она заглядывала в окошко, но видела в окошке только синее небо, потому что была маленькая и смотрела снизу. И вот один раз она спросила девочку:

– А что, там на улице только синее небо?

– Нет, – ответила девочка, – там еще зеленые деревья, серый асфальт и разноцветные платьица на всяких тетях.

– Ой, – сказала колясочка, – я тоже хочу на улицу, – возьми меня с собой, пожалуйста!

Девочка как раз собиралась пойти к бабушке и она согласилась взять колясочку.

– Только я хочу везти куклу! – сказала колясочка.

– А ты не устанешь? – спросила девочка.

– Нет! А еще я хочу везти ситечко!

– А ты не устанешь? – спросила девочка.

– Нет! А еще я хочу повезти игрушечную желтую лисичку!

И колясочка все взяла и повезла на улицу. На улице она набрала в ситечко песка и травки и тоже повезла к бабушке песок и травку. Сначала она ехала весело, потом устала и начала капризничать:

– Возьми меня на ручки! – сказала она девочке.

Но девочка тоже устала и не захотела тащить коляску на ручках.

Когда они приехали к бабушке, коляска развеселилась. Она стала бегать по комнатам, всех толкать, перекатала все игрушки и даже поигралась с кошкой так, что кошка убежала от нее и залезла на спинку дивана.

А когда она вышла на улицу и пошла обратно домой, то сразу устала.

– Не хочу везти ситечко! – сказала она.

И она выбросила ситечко.

– Не хочу везти куклу! – сказала она и выбросила куклу.

– Не хочу везти везти желтую лисичку! – и она выбросила желтую лисичку.

– Не хочу ехать, возьми она на ручки! – закричала она и начала топать колесиками.

Девочка подняла куклу и лисичку, а коляску на руки не взяла, потому что коляска была тяжелая. Так они и ехали домой, и колясочка капризничала на всю улицу.

– Ай-ай-ай! – говорили всякие тети в разноцветных платьицах, – какая непослушная колясочка! Как не стыдно!

А бедное ситечко совсем потерялось.

Больше девочка не берет маленькую коляску на улицу. Вот подрастет немножко.

– тогда и возьмет. А пока стоит коляска под столом и смотрит в окошко и видит в окошке только синее небо.

25. Сказка о дедушке Бабае и послушной девочке.

Жил-был дедушка Бабай. Каждый вечер он выходил на улицу, заглядывал в окошки и, если видел непослушного мальчика или девочку, то садил в большой мешок и забирал от папы и мамы. И каждый вечер он набирал целый мешок мальчиков и целый мешок девочек. Мешок для мальчиков был синий, а мешок для девочек был желтый, всего два мешка. И вот один раз собрал он целый большой мешок непослушных мальчиков, а мешок непослушных девочек не смог собрать, потому что одной непослушной девочки ему не хватило.

Стал он летать и заглядывать в окошки – где бы найти непослушную девочку?

Нигде ее нет. И вот видит он – лежит на кроватке девочка и не спит. Наверное, она непослушная, – решил дедушка Бабай, – сейчас я ее заберу.

Залез он в окошко, взял свой большой мешок и говорит:

– Здравствуй, непослушная девочка!

А девочка ему отвечает:

– Я послушная.

– А ты хорошо кушаешь? – спрашивает он.

– Хорошо.

– А на улице ты ходишь сама или просишься на ручки?

– Сама, – отвечает девочка, – а еще я сегодня делала зарядку, чистила зубки и помогала маме. И ни разу не капризничала.

– А когда ты играешь с другими детками, ты не жадничаешь?

– Нет, не жадничаю, – ответила послушная девочка.

– И не толкаешься, и делишься своими игрушками?

– Конечно, – ответила девочка.

– Ой-ой-ой, – заплакал дедушка Бабай, – где же я теперь найду еще одну непослушную девочку? Что же мне теперь делать?

– Не плачь, дедушка, – сказала девочка. – Приходи завтра, тогда меня и заберешь.

– А почему завтра? – удивился дедушка Бабай.

– Потому что завтра я, наверное, буду капризничать, не буду слушаться, никому не дам своих игрушек поиграться, не буду хорошо кушать и не буду помогать маме.

– А что же такое случится? – спросил дедушка Бабай.

– Это если я днем не посплю, – ответила послушная девочка, – когда я днем не посплю, я обязательно буду нехорошая и непослушная.

– Вот и хорошо, – обрадовался дедушка Бабай, – если ты не будешь днем спать, я обязательно прийду, посажу тебя в мешок и заберу от папы с мамой.

26. Сказка о том, как Аня поменялась с киской Алиской.

Пришла однажды киска Алиска к маленькой девочке Ане и говорит:

– Давай поменяемся. Я буду девочкой, а ты будешь кошечкой. Хорошо?

– Хорошо, – ответила Аня и поменялась с киской Алиской.

Стала она кошечкой. Сначала пошла она на кухню и попила молочка. Потом запрыгнула на окно и стала облизывать себе лапку. Потом поспала и опять попила молочка. А потом ей стало скучно.

– Мяу! – сказала Аня, – где киска Алиска? Я хочу поменяться обратно!

Но киски Алиски не было. Она уже пошла во двор и там игралась в песочке. И было у нее ведерко, лопаточка и такая красивая штучка чтобы делать пасочки.

Тогда Аня залезла на подоконник и стала мяукать изо всех сил.

– Мяу-мяу-мяу!

Но киска Алиска ее не слушала.

Вечером киска Алиска пришла домой.

– Давай меняться обратно, – сказала Аня.

– Не хочу, – ответила Алиска, – мне нравится быть девочкой. Я гуляю, кушаю, играю, а днем сплю. И никто меня не шлепает тряпочкой за то, что я стащила сосиску со стола. Не хочу я больше быть кошечкой!

И киска Алиска пошла смотреть мультик по телевизору. А Аня пошла к маме жаловаться на киску Алиску.

– Мяу-мяу-мяу! – сказала она.

Но мама готовили манную кашку и не слушала.

А поздно вечером, как раз перед тем, как ложиться спать, мама набрала в ванну теплой воды, положила в воду игрушек-зверюшек, пупсика Ваню и пластмассоый мячик. А потом позвала киску Алиску купаться.

– Я не хочу! – сказала Алиска и попробовала покапризничать.

Но мама все равно посадила ее в ванну и стала намыливать мылом. Киска.

Алиска запищала, вырвалась и прибежала к Ане.

– Давай скорее меняться обратно! – закричала она, – скорее, пока мама не пришла.

И они поменялись обратно. И больше киска Алиска ни с кем не менялась.

27. Сказка про мыло, которое потеряло домик.

Мыло жило в красивом маленьком домике, который назывался "мыльница". Домик был весь розовый, в пупырышках и прямоугольный. Мыло очень любило свой домик, так любило, что даже захотело написать на нем название. Оно взяло карандашик и написало. Но мыло перепутало буквы и вместо буквы "ы", которая в слове мЫльница, написало букву «е» и получилось… Что получилось? Правильно, получилась мЕльница.

Проснулось мыло на следующее утро и видит: нет мыльницы. А вместо мыльницы стоит большой-пребольшой домик с крыльями, крылья вращаются, и написано на домике: мЕльница. Зашло мыло в домик, походило, походило и думает: не могу я жить в таком большом домике, хочу свою мыльницу обратно!

И пошло мыло по дороге. Идет и плачет и от слез все раскисло, и всю дорожку намылило.

Шел мимо ежик. Не заметил, что дорожка намылена, поскользнулся и упал. И говорит он:

– Мыло, ты зачем всю дорожку намылило?

– Это я плачу, – говорит мыло, – я сейчас опять плакать буду.

И оно опять заплакало.

– А почему ты плачешь? – спрашивает ежик.

И мыло рассказало ему о своему горе.

– Тебе надо написать другую букву, – говорит ежик. Чтобы из мЕльницы получилась мЫльница, нужно написать букву "а".

Обрадовалось мыло, побежало и написало букву "а". И тогда из мЕльницы получилась мАльница. Мальница была такая маленькая, просто совсем маленькая-премаленькая, такая маленькая, что мыло положило ее себе в карманчик. Конечно, оно не могло жить в таком маленьком домике.

Поэтому оно опять заплакало и пошло по дорожке.

Шел мимо зайчик. Не заметил, что дорожка намылена, поскользнулся и упал. И говорит он:

– Мыло, ты зачем всю дорожку намылило?

– Это я плачу, – говорит мыло, – я сейчас опять плакать буду.

И оно опять заплакало.

– А почему ты плачешь? – спрашивает зайчик.

И мыло рассказало ему о своему горе.

– Тебе надо написать другую букву, – говорит зайчик. Чтобы из мАльницы получилась мЫльница, нужно написать букву "я".

Обрадовалось мыло, достало маленькую мАльницу из кармана и написало букву.

"я". И получилась мЯльница. Мяльница была большая-пребольшая великанша и с длинными и толстыми руками. Она была такая большая и страшная, что мыло сразу испугалось.

– Ой-ой-ой! – сказало мыло, – ты кто?

– Я Мяльница! – ответила мЯльница. Я буду всех мять. Смотри!

И она взяла кусочек бумажки и помяла. Потом взяла кусочек тряпочки и тоже помяла. Потом взяла новые штанишки и новое платьице и так их помяло, что они сразу стали плохие и старые.

– Сейчас я и тебя буду мять! – закричала мЯльница страшным голосом и протянула к мылу свои длинные и толстые руки.

– Ты плохая! – закричало мыло, – Я не буду с тобой дружить!

И оно убежало. Заплакало мыло опять и идет по дорожке.

Шла мимо девочка Аня. Не заметила, что дорожка намылена, поскользнулась и упала. И говорит она:

– Мыло, ты зачем всю дорожку намылило?

– Это я плачу, – говорит мыло, – я сейчас опять плакать буду.

И оно опять заплакало.

– А почему ты плачешь? – спрашивает Аня.

И мыло рассказало ему о своему горе.

– Тебе надо написать другую букву, – говорит Аня.

– А какую?

– Напиши букву "е".

– Нет, – сказало мыло, – такую букву я уже писало.

– Тогда напиши букву "а".

– Нет, – сказало мыло, – такую букву я тоже писало.

– Тогда напиши две буквы "а". Или три.

– Нет, – сказало мыло, – тогда получится совсем маленькая мАААльница. Она будет такая маленькая, что даже буквочки на ней не поместятся.

Так Аня и не помогла бедному мылу. Может быть, вы поможете?

28. Сказка про нерешительную лисичку и хвастливого петушка.

Жил-был был хвастливый петушок. Он всегда хвастался. Когда он гулял с другими петушками, то говорил:

– Я самый красивый! Хвостик у меня самый разноцветный! Носик у меня самый острый!

Когда он гулял с курочками, – то говорил:

– Я могу найти самые вкусные зернышки. Я могу снести самое большое яичко!

Курочки ему не верили, но молчали, потому что были вежливые.

Когда он гулял с маленькими гусятами, он говорил:

– Я умею щипаться больнее всех! Все меня боятся и все от меня убегают!

И гусята ему верили, потому что были еще маленькие.

Жила-была лисичка в лесу. Она была очень маленькая, худая и непричесанная.

А все потому, что была она очень нерешительная. Когда она брала в лапки расческу, то говорила сама себе:

– Откуда я начну причесываться? С головы или с хвостика? Может быть, с головы? Голова такая красивая. Может быть, с хвостика? Хвостик у меня такой пушистый.

Так она целый день сидела, сидела, думала, думала, и до самого вечера не успевала причесаться. Поэтому и была она непричесанная.

Когда она хотела кушать, то говорила сама себе:

– А какого же мне петушка скушать? Может быть, этого? Он толстый и вкусный.

Может быть того? Он тоже толстый и вкусный. Не знаю я!

Так она и ходила голодная.

И вот однажды видит лисичка: идут петух и поросенок. Поросенок молчит, а петушок хвастается:

– Я самый толстый! – говорит петушок, – Я самый вкусный!

Обрадовалась лисичка и съела хвастливого петушка.

– Так ему и надо, – сказали другие петушки, курочки и гусята, – надоело нам его слушать!

29. Сказка про нерешительную лисичку и трусливых зайчиков.

Жил был трусливый зайчик, который никогда ни с кем не играл. Играть ему, конечно, хотелось, только вот страшно было. Как только захочет кто-нибудь с ним поиграть, так зайчик сразу пугается и убегает. Другие зайчики играли в куклы, играли с машинками, играли в доктора и в магазин, играли в маму и папу, а трусливый зайчик ни во что не играл, потому что боялся.

Шел он однажды по лесу и плакал. А когда уморился, то сел под кустик и перестал. Вдруг слышит – что такое? – под кустиком еще кто-то плачет. Посмотрел он и увидел другого зайчика.

– А почему ты плачешь? – спрашивает он.

– Потому что я трусишка, всего боюсь, – отвечает второй зайчик.

– Вот хорошо! – обрадовался зайчик, – я тоже трусишка, я тоже всего боюсь.

– А темноты боишься?

– Боюсь!

– А света боишься?

– Боюсь!

– А листиков боишься?

– Боюсь!

– А травку боишься?

– Боюсь!

– А мышку боишься?

– Боюсь! Я и воробушка боюсь, и лягушку боюсь, и сам себя боюсь.

– Вот хорошо, – обрадовался второй зайчик, – давай бояться вместе.

И они стали бояться вместе. Сначала они боялись тихонько, но потом развеселились, стали прыгать, бегать и скакать. Потому что вместе бояться было очень весело. Они так весело боялись, что нерешительная лисичка вышла из своего домика посмотреть, в чем было дело.

И видит нерешительная лисичка – не боятся ее зайчики. Прыгают, песни поют, ушками махают, а лисичку не боятся.

– Ну, я вам покажу! – рассердилась лисичка и погналась за зайчиками. Тогда один зайчик побежал налево, а второй зайчик – направо. А лисичка так и не смогла решить, за каким из зайчиков ей бежать. Так и осталась сидеть посредине дорожки.

А зайчики с тех пор стали смелые-пресмелые, никого больше не боялись.

Только, может быть, мышку, воробушка или лягушку. Или еще кого-нибудь.

30. Сказка о том, как листики зеленые уговорили всех делать зарядку.

Зашли однажды листики зеленые в комнану, где было много игрушек. Были тут и львы, и медведи и петушки, были собачки, кошечки, конечно, были куклы и машинки.

Было даже два дельфинчика, одна лягушка, одна мельница и три юлы. И все игрушки лежали и ничего не делали.

– Не скучно вам всем лежать? – спросили листики.

– Скучно, – ответили игрушки. – но мы такие слабенькие и ленивые, мы не хотим вставать.

– Вы, наверно, и зарядки не делаете? – спросили листики.

– Нет, не делаем, – ответили игрушки.

– Тогда вставайте и делайте!

– Не хотим, – сказали игрушки, – ничего мы не хотим.

– Тогда мы споем вам песенку, – сказали листики. И спели песенку.

Песенка "Не хочу!".

Не хочу, не хочу, не хочу ложиться спать!

Лучше буду я кричать, прыгать, бегать.

И пищать!

Прыг-прыг-прыг, скок-скок-скок, ой-ой-ой и ай-ай-ай!

Топ-топ-топ и хлоп-хлоп-хлоп лучше вместе –

Начинай!

Как только игрушки услышали песенку, они сразу начали прыгать, скакать, кичать и пищать. Они топали ножками, хлопали в ладоши, махали ручками и ножками. Даже три юлы начали крутиться, хотя все думали, что они давно поломались.

А ты хочешь попрыгать, потопать ножками и попищать? Тогда поем песенку вместе.

31. Сказка о худой девочке.

Жила-была худая-прехудая девочка. А была она такая худая потому что никогда хорошо не кушала. Как только она садилась за стол, как сразу начинала капризничать:

– Это не хочу, это тоже не хочу и ничего не хочу!

Когда ей ставили тарелочку с кашей, она толкала тарелку и говорила:

– Не хочу!

Когда ей ставили тарелочку супа, она начинала брызгаться. Когда ей давали кусочек хлеба, она крошила хлеб и бросала на пол. Когда ей давали сметанку, она размазывала сметанку со столу. Когда ей давали молока, она отпивала чуть-чуть, а остальное оставляла.

Первым рассредилось молоко.

– Я ей покажу! – сказало оно и погналось за худой девочкой.

– А ну выпей меня! – закричало молоко.

– Не выпью, – сказала девочка и убежала. А молоко ее не догнало – молоко не умело быстро бегать, потому что расплескивалось. Тогда рассердились и остальные продукты.

Кусок хлеба быстро погнался за худой девочкой и начал бросать в нее крошками.

– Ой-ой-ой! – закричала девочка и залезла под одеяло.

Тогда тарелочка каши и тарелочка супа стащили одеяло, а сметана налилась худой девочке за воротник.

– Ай-ай-ай! – закричала худая девочка и залезла на диван.

Тарелочка каши залезла за ней и начала толкаться. А тарелочка супа стала брызгаться так сильно, что облила худую девочку с головы до ног. А хлебушек продолжал бросаться крошками и кричал:

– Так ей и надо! так ей и надо!

– Я больше не буду! – закричала худая девочка, – я всех вас скушаю!

– Не верим, – сказали продукты, – ты это уже сто раз говорила папе с мамой.

Худая девочка перелезла с дивана на стол и добралась до телефона. В соседней квартире жил толстый-претолстый мальчик и она ему позвонила.

– Алло, – сказала она, – здесь живет толстый-претолстый мальчик?

– Да, – ответил толстый-претолстый мальчик.

– А что ты сейчас делаешь? – спросила худая девочка.

– Кушаю, – сказал толстый мальчик, – а вот теперь уже все скушал. А у тебя есть что-нибудь покушать?

– Есть! – сказала худая девочка, – иди скорее, у меня есть сметанка, у меня есь молочко, хлебушек, суп и вкусная-превкусная кашка.

Толстый-претолстый мальчик сразу бросил телефонную трубку и прибежал в гости.

– Ура! – закричала молочко, – смотрите, какой толстый мальчик. Он сейчас меня выпьет!

– Ура! – закричала кашка, – он сейчас меня скушает!

– Ура! – закричали все остальные и бросились к толстому мальчику. И толстый-претолстый мальчик их быстро сьел. Потом он лег на пол и сьел все хлебные крошки с пола. Потом облизал диван и на диване не осталось супа. Потом выдавил сметанку из девочкиного воротника и проглотил ее.

– Фух, – сказал он, – я такой голодный, что даже на ножки встать не могу.

Он сел на пол и положил животик на коленки. Посидел немножко и сказал:

– Пойду домой, – может быть, мама что-то вкусное приготовила.

И он ушел домой.

И за ним ушли все булочки, поскакали все яблочки, покатился хлебушек, пошли две катрюли с супом и одна кастрюлька с кашкой, побежал бидончик с молоком; даже блины – и те уползли. И сказали они:

– Уходим мы отсюда. Не нужна нам такая девочка. Там мы лучше будем жить.

И ушли они, ничего не осталось. Но может быть, они еще и вернутся, только что должна сделать девочка, как ты думаешь?

32. Сказка про свет и елку.

В доме жил свет. Жил он в лампочках на потолке и на стенках. Свет этот больше всего на свете любил играть. Как только увидит что-нибудь блестящее, так сразу начинает и скакать, и прыгать, и отражаться. Он отражался в зеркальце, в блестящих игрушках, даже в водичке, если, конечно, водичку налить в мисочку.

Отражался он в блестящих кулечках, в мыльных пузырьках, а вечером, когда на улице было темно, он отражался в окнах.

Свет очень поздно ложился спать. Обычно он ложился вместе с мамой и папой, а один раз так заигрался, что даже горел в кухне всю ночь. А когда маленькие детки ложились вечером в кроватки, он пролазил в щелки и щекотал им глазики, и мешал им спать – так он игрался. Но поздно ночью свет обычно спал. Потом он ненадолго просыпался с утра и опять ложился спать до самого вечера. И вот однажды привезли елочку.

Свету елочка сразу понравилась и он стал играть с шариками, с игрушками, с блестящим дождиком. Елочка ему так понравилась, что он даже не захотел ложиться спать.

– Можно, я не буду ложиться спать сегодня всю ночь? – попросил он маму и папу.

– Нельзя, – сказали мама и папа, – ночью все должны спать, и даже свет, а то безобразие получится.

И сколько свет ни просил их, они не согласились.

– Вот завтра будет Новый Год, – сказали они, – тогда мы тебя не положим спать всю ночь, а сегодня еще рано.

Свет обиделся, замигал и погас. Но папа с мамой подумали, что просто лампочка перегорела. Они поменяли лампочку и свет загорелся опять.

– Ну пожалуйста, – сказала девочка Аня, – ну дайте ему поиграть с елочкой!

Он такой хороший!

– Я такой хороший, – сказал свет, – ну пожалуйста.

Тогда папа с мамой согласились. Они надели на елочку гирлянду из лампочек и включили ее в розетку. Тут были и красные лампочки, и зеленые лампочки, и желтые лампочки, и даже синие лампочки. Все лампочки мигали и свет прыгал, скакал и отражался в шариках, игрушках, в белестящем дождике, в окошке, и даже в глазиках маленькой девочки Ани, которая не спала и подглядывала из-под одеяла.

– Мне так нравится играть с елочкой, – говорил свет, – спасибо, что что ты мне помогла. Давай не спать и баловаться до утра.

– Давай, – сказала маленькая девочка Аня, – но глазки закрылись и она уснула.

33. Сказка про стульчики.

Жила-была семейка стульчиков: стульчик папа, стульчик мама и стульчик маленькая дочка. Стульчик папа был тяжелый и все время стоял на одном месте.

Стульчик мама бегал то в одну комнату, то в другую, бегал то посмотреть телевизор, то почитать газету под лампочкой, то просто убегал, когда его толкали. А стульчик маленькая девочка любил играться и баловаться. Он игрался и баловался с маленькой девочкой Аней. Когда Аня на него садилась, он уползал, когда она ставила его на диванчик, он падал, когда она на него ложилась, он наклонялся, а когда она стучала стульчиком по полу, он звал соседей. Но однажды он совссем разбаловался и так сильно упал, что девочка Аня сильно ударила коленку.

– Разве можно, – сказала стульчику стульчик мама, – разве можно так сильно падать, ты же мог себе спинку поломать.

– И ножки могли разьехаться, – пугал его стульчик папа, – играться надо осторожно.

Но стульчик их не слушался, потому что девочка Аня уже потерла себе коленку и снова начала играться.

– Я хочу баловаться, – говорил стульчик, – давай опять баловаться.

И девочка Аня опять залезла на маленький стульчик и стала на нем скакать.

Стульчик весело подпрыгивал вместе с ней, но не удержался и опять упал. Он упал и сломал себе спинку.

– Ой-ой-ой! – заплакал он, – моя спинка поломалась.

Девочка Аня пожалела стульчик и погладила его. Но стульчик все равно плакал, потому что у него болела спинка.

– Что же теперь делать? – заплакала стульчик мама.

– Что же теперь делать? – заплакал стульчик папа.

Тогда девочка Аня позвала своего папу; папа принес клей и склеил стульчику спинку. Аня крепко держала спинку, чтобы спинка хорошо зажила. И на следующий день спинка так хорошо зажила, что даже не болела.

– Ну что, ты теперь не будешь со мной баловаться? – спросила Аня.

– Буду, – сказал стульчик, – только аккуратненько. Давай, заверни меня в одеяло и укачивай. А потом я буду домиком для игрушек.

И они начали играться опять.

34. Продолжение сказки о маленькой Уне.

Когда фломастеры отдохнули, они стали учить маленькую Уню готовить. Вначале.

Уня научилась готовить чай. Для этого она брала маленькую-премаленькую чашечку и насыпала ее доверху заваркой. Потом наливала немножко водички и ставила в холодильник, потому что к электрической печке маленькую Уню пока не подпускали.

Так она и заваривала чай в холодильнике. Получалась вкусно.

Уня приносила чай маме и говорила:

– Попробуй!

Мама пробовала и говорила:

– Вкусно.

Потом Уня приносила чай папе и говорила:

– Попробуй!

Папа пробовал и говорил:

– Очень вкусно!

Потом Уня приносила чай бабушке и говорила:

– Попробуй!

Бабушка пробовала и говорила:

– Очень-очень вкусно!

А когда Уня приносила чай дедушке, то он говорил:

– Мням-мням-мням!

Однажды, когда никого не было на кухне, маленькая Уня повернула краник и электрическая печка заработала.

– Смотри, только аккулатненько! – предупредила печка. Печка еще не умела выговаривать букву "Р", потому что ее только недавно построили, купили и поставили в кухне.

И маленькая Уня акулятненько поставила на печку кастюльку с молоком.

Когда дым поднялся до потолка, папа, мама, бабушка и дедушка прибежали на кухню.

– Что случилось?!! – закричали они. – Куда делось молоко?

И маленькая Уня ответила:

Убежало молоко, но не очень далеко: лишь по печке и на пол, быстро по полу под стол, просочилось вниз по стенке прямо в комнату к соседке и сказало с потолка:

"Буль-буль-буль!" и "Как-кап-кап!".

– Тук-тук-тук! – сказали двери. Это тетя соседка постучала по ним шваброй.

35. Сказка про зубики.

Зубики жили во рту и очень дружили. Они так сильно дружили, что всегда были вместе и никогда не расставались. И только когда ротик кушал, нижние зубики убегали от верхних зубиков, но потом все равно быстро-быстро прибегали обратно.

Однажды во рту заболел новый зубик. Он еще не вырос, но уже болел.

– Это наверно плохой зубик, – сказал один маленький зуб, который вырос совсем недавно. Но остальные зубики его поругали.

– Когда ты родился, ты болел еще сильнее, – сказали они. – Ты так сильно болел, что поднялась температура и ротику даже пришлось пить капельки. Это должен быть хороший зубик.

И все зубики стали ждать.

Скоро новый зубик высунул носик.

– Привет, сказали другие зубики, – как тебя зовут?

Но новый зубик ничего им не сказал, потому что он еще не умел разговаривать.

– Интересно, что он любит кушать? – спросил самый длинный зубик. —

Наверное, мягкий хлебушек или картошку.

– Нет, что ты, – сказал самый толстый зубик, – он ведь такой маленький, он не разгрызет хлебушек, он сможет кушать только манную кашку.

– А я думаю, что он будет кушать только протертое яблочко с ложечки, сказал самый коротенький зубик. – Я считаю, что протертое яблочко с ложечки это самое вкусная еда в мире.

– Нет, – сказал второй маленький зубик, – самое вкусное в мире – это шоколадные конфетки.

– Ай-ай-ай! – закричали на него все другие зубики сразу, – какой кошмар!

Вы только послушайте, что он говорит! Разве можно зубикам кушать шоколадные конфетки? Они же заболеют! Какой бессовестный зубик, ай-ай-ай!

– И все равно конфетки очень вкусные, – тихонько сказал зубик, – когда вырасту большщй, буду кушать одни конфетки.

Долго они спорили, но так и не решили, что же будет кушать новый зубик. А новый зубик выростал очень быстро. Он уже высунул свою голову и смотрел по сторонам. Потом он открыл ротик и закричал:

– Уа-уа-уа, кушать хочу! кушать хочу!

Тогда все зубики собрались вместе и пошли к самому старому и самому умному переднему зубику, который вырос самый первый, когда других зубиков еще и в помине не было. Они пришли к нему и сказали:

– Там вырос новый зубик и просит кушать. А мы не знаем чем его покормить.

Может быть дать ему мягкого хлебушка? Или маннной кашки? Или протертого яблочка?

Или шоколадку? – спросил тот зубик, который любил конфетки.

– Нет, – сказал самый старый зубик, – дайте маленькому зубику теплого сладенького молочка. Помню, когда я родился на свет, мне давали только теплое сладенькое молочко из соски. Ах, как это было вкусно!

Другие зубики согласились с ним и попросили язычок:

– Скажи, чтобы нам дали молочка.

Язычок уже согласился и начал говорить, но ротик открылся и в него положили – ой-ой-ой! – в него положили твердый-претвердый кусочек мяса.

– Безобразие! – закричали зубики, – уберите это скорее, мы маленьке зубики и мы такое кушать не умеем.

Они так сильно кричали, что не услышали, как новый зубик подошел к ним.

Он взял твердый-претвердый кусочек мяса и как укусил его!

– Хрусть! – сказал кусочек мяса и сразу проглотился.

– Вот это да! – удивились зубики, – какой ты силач!

– Это еще что! – сказал новый зубик, – уже растут другие зубики, еще сильнее меня. Они такие сильные, что будут грызть сухарики, орешки, куриные косточки и даже леденцы.

36. Сказка про батарейку и Дюймовочку.

Жила-была батарейка. Настоящее ее имя было длинное-предлинное, звали ее Батарея Центрального Отопления. Она жила под подоконником, дружила с паучком и с кошкой, которая каждый день приходила к батарейке погреться. Каждый вечер в комнате выключали свет и ложились спать. Но перед этим мама читала маленькой дочке сказку о Дюймовочке. В этой сказке маленкую Дюймовочку забирала лягушка, а потом Дюймовочка спасала замерзающую ласточку.

Каждый вечер мама читала одну и ту же сказочку. Эта сказочка была такая хорошая, что не надоела ни маленькой девочке, ни батарейке, которая тоже тихонько слушала, сидя под подоконником. А когда батарейка засыпала, она видела себя во сне Дюймовочкой.

И вот однажды вечером батарейка решила, что она Дюймовочка. Она тихонечко отвинтила гайки, которые ее держали и не давали убежать, и залезла на подоконник.

– Что ты хочешь делать, батарейка? – спросил подоконник.

– Я не батарейка, я Дюймовочка, – сказала батарейка. – А сейчас за мной прийдет лягушка и заберет меня. А потом я спасу от мороза ласточку.

– Нет никаких лягушек, – сказал подоконник, – сейчас зима и все лягушки спят.

– Зима? – удивилась батарейка. – Но это значит, что ласточки замерзли под снегом и я должна их спасти. Я ведь такая горячая, я их согрею!

И она выпрыгнула на улицу и побежала спасать ласточек.

На улице шел снег. Когда снег падал на батарейку, он превращался в водичку.

А когда батарейка становилась ножкой на лед, лед таял и тоже превращался в водичку. Батарейка искала ласточек всю ночь и потом весь день, но ни одной ласточки она не нашла. Тогда она заплакала и вернулась домой.

– Я не настоящая Дюймовочка, – сказала она, – я не смогла спасти ни одной ласточки! Что мне теперь делать?

Она закрутила гайки и снова стала на свое место под подоконником.

Первым прибежал паучок.

– Как хорошо, что ты вернулась! – закричал паучок. – Я уже совсем замерз, а ты меня спасла.

– Но я ведь все равно не настоящая Дюймовочка, – продолжала плакать батарейка.

Потом пришла кошка.

– Как хорошо, что ты вернулась! – замурлыкала кошка. – Я уже совсем замерзла, а ты меня согрела.

– Но я все равно не настоящая Дюймовочка! – продолжала плакать батарейка.

Потом к батарейке пришла маленькая девочка.

– Как хорошо, что ты пришла, – сказала маленькая девочка, – когда тебя не было, мы спали под тремя одеялами, а мама даже не читала мне сказку. А сегодня мама опять прочитает сказку и Дюймовочка опять спасет ласточку – потому что ты вернулась. И девочка сказала батарейке "спасибо". И батарейка перестала плакать.

Ну и что, – подумала она, – ну и что, что я не Дюймовочка, зато все меня любят, все мне рады и сегодня вечером я опять послушаю мою любимую сказку.

37. Продолжение сказки о листиках зеленых.

Однажды листики зеленые шли по дорожке и пели песенку. Вдруг они увидели двух палочек. Беленькая палочка сидела с одной стороны дорожки, а желтенькая палочка сидела с другой стороны дорожки и грызла сухарик. Обе палочки были грустные-прегрустные.

– Почему вы такие грустные? – спросили листики зеленые.

– Мы хотим дружить, – сказали палочки. – Но мы не умеем. Может быть, вы нас научите?

– Конечно, – сказали листики зеленые. – Мы же очень дружные листики, мы все время дружим. Мы никогда не ссоримся. Мы и вас научим. Идите сюда.

Грустные палочки грустно встали и грустно подошли к листикам.

– Теперь беритесь за ручки и дружите, – сказали листики.

Грустные палочки взялись за ручки и спросили:

– А как нам дружить?

– Ну, вы потритесь вот так носиками и скажите: "дюк-дюк-дюк!", – предложили листики и показали. У них получилось так весело, что они сразу засмеялись.

Палочки потерлись носиками и сказали "дюк-дюк-дюк", но не засмеялись, а спросили:

– А что нам дальше делать?

– Ты неправильно учишь, – сказал один листик зеленый другому, – дай, я научу. Надо вместе играться и баловаться.

Палочки поигрались немного и остановились.

– А что дальше? – спросили они.

– Это ты неправильно учишь! – сказал второй листик первому. – Чтобы дружить, надо быть всегда рядом. Вот у меня есть гвоздик и камешек. Я сейчас вас прибью гвоздиком и вы всегда будете вместе.

И он начал прибивать палочки гвоздиком. Но палочкам стало очень больно и они убежали.

– Ты неправильно учил! – закричал первый листик.

– Нет, это ты неправильно учил! – закричал второй листик.

И они поссорились и целую минуту не разговаривали и не пели песенок. А когда они уморились не разговаривать, то спели такую песенку:

Грустная песенка о дружбе: (Нотная запись и звучание в файле Дружба wrk).

Будут друзья-друзья, будут подружки, будут друзья-друзья, будут у нас.

С ними со всеми мы ссориться будем, ссориться будем мы тысячу раз.

Все гово-говорят, все обещают что без друзей-друзей нам не прожить.

Но почему-чему, сложно и трудно но почему-чему трудно дружить?

Будут друзья-друзья, будут подружки, будут друзья-друзья, будут у нас с ними со всеми мы ссориться будем, ссориться будем мы тысячу раз.

38. Сказка про зеленый уголек.

В одном старом-старом домике жила печка. В печке жили угольки и были они красные и черные. Красные угольки не дружили с черными угольками и все время с ними ссорились. И черные угольки не дружили с красными угольками и тоже с ними ссорились. Так они и жили. Но вот один раз к ним через трубу упал зеленый уголек.

– Зеленых угольков не бывает! – сказали красные угольки.

– Зеленых угольков не бывает! – сказали черные угольки.

– Но я же есть, – сказал зеленый уголек.

Тогда черные и красные угольки подошли поближе и рассмотрели зеленого со всех сторон.

– Ты не настоящий уголек, – сказали они. – Ты даже не горячий.

– Нет, – сказал уголек, – я горячий. Попробуйте.

Красные и черные угольки попробовали и закричали: "ай-ай-ай", потому что обожгли себе пальчики. Зеленый уголек был очень горячий.

– Значит, ты не умеешь светиться в темноте, – сказали черные и красные угольки.

Но когда настала ночь и в доме потушили свет, зеленый огонек засветился ярче всех.

– Все равно ты неправильный уголек, сказали красные и черные угольки, – потому что ты не испачканный в сажу. Чистеньких угольков не бывает. Сейчас мы тебя испачкаем, тогда ты стенешь настоящим плохим грязным угольком.

И они начали его пачкать. Но зеленый уголек был таким горячим, что они все опять обожгли себе ручки. Тогда они разозлились, затопали ножками и начали кричать на зеленого уголька.

– Уходи от нас! – кричали они, – нам не нужен такой уголек! Мы не будем с тобой дружить.

– Куда же я уйду? – спросил уголек.

– Уходи в свою трубу, откуда ты пришел, закричали красные и черные угольки.

И они начали кидать в него грязной золой и прогонять его. Зеленый уголек испугался и убежал в трубу. Красные и черные угольки бежали за ним и кидались золой.

Но когда зеленый уголек вышел из трубы, он не упал вниз, а полетел вврех, в самое небо, к другим зеленым звездочкам и стал с ними дружить, потому что он был не уголек, а горячая зеленая звездочка.

– Смотрите, – сказали черные угольки, – он не упал, а улетел. Значит, он неправильный уголек. Так ему и надо. А мы пойдем обратно в печку и будем ругаться и ссориться с красными угольками.

– И мы пойдем в печку, – сказали красные угольки, – и будем ругаться и ссориться с черными угольками.

И они ушли. А зеленый огонек остался на небе дружить с другими звездочками.

39. Продолжение сказки о девочке Уне.

Когда маленькая Уня научилась готовить, фломастеры решили что пора учиться считать. На столе стоял большой и очень умный компьютер, только он всегда спал.

Чтобы разбудить его, нужно было нажать круглую кнопочку. Фломастеры нажали кнопочку, но компьютер проснулся не сразу. Сначала он замигал глазиками, потом стал что-то бормотать и даже писал непонятные буквочки. Но потом все-таки проснулся.

– Ты умешь считать? – спросили фломастеры.

– Конечно умею, – сказал компьютер. – Дайте мне любую задачку и я ее ррррассчитаю. Вот такой вот я умный!

Компьютер был такой умный и так рычал своим диском, что фломастерам стало страшно.

– А с нашей Уней ты сможешь справиться? – спросили они.

– Конечно смогу, – ответил компьютер. – Оставляйте ее со мной. Приходите завтра, завтра она станет умная-преумная. Я весь такой умный, что могу кого угодно научить. Я умный-преумный, я самый умный-пресамый умный, я супер-умный и все это знают!

Фломастеры пришли завтра, но Уня пока не поумнела. Зато она научилась стукать по клавишам так, чтобы выскакивало много буквочек сразу.

Тогда они пришли послезавтра, но Уня еще не поумнела. Зато она научилась нажимать на круглую кнопочку, и от этого компьютер засыпал, а потом опять просыпался. Теперь она нажимала на эту кнопочку все время и у компьютера болела его умная голова.

– Ой, заберите ее пожалуйста! – сказал компьютер.

– Нет, – ответили папа, мама, дедушка и бабушка, – она еще не научилась считать!

Так фломастеры ходили целую неделю, пока компьютер поломался, разучился считать, играть музыку и показывать картинки. Теперь он только гудел, мигал и немножко рычал.

Но Уня все-таки поумнела и перестала ломать компьютер. Она бежала домой, подпрыгивала и на ходу рассказывала:

Ух, ух, ух, ух!

Научусь считать до двух!

Посчитаю маму с папой, посчитаю книжку с лампой, посчитаю вилку с ложкой и зеленые сапожки, кошку хитрую Алиску и в зубах ее сосиску, и две комнаты в квартире хорошо, что не четыре!

Так маленькая Уня и не научилась считать.

40. Сказка о морковке.

Жила-была морковка. У нее было много друзей, которых она любила, но больше всего она любила дождик и солнышко. Когда шел дождик, она пила водичку, а когда светило солнышко, она грелась. И все было хорошо, пока дождик и солнышко не начали ссориться.

– Ты неправильно капаешь, – сказало солышко дождику. – Воды слишком много и у морковки завянет корешок.

– Это ты неправильно светишь, – сказал дождик солнышку, – ты своими лучиками уже все листики высушило.

И дождик стал капать еще сильнее. Он лил так сильно, что морковка чуть не утонула. Тогда солнышко рассредилось и прогнало дождик. Оно начало светить изо всех сил. Оно светило так сильно, что у морковки высохли листики.

– Ну и пожулуйста, а я тогда не буду капать, – сказал дождик, – посмотрим, что вы без меня сделаете.

– Тогда и я не буду светить, – сказало солнышко, – вот посмотришь, что тогда будет.

Тогда морковка заплакала громко-громко.

– Не мешай, – сказали ей дождик и солнышко, – мы заняты.

И они продолжали ссориться.

Тогда морковка заплакала еще громче.

– А ну перестань плакать! – сказал дождик, – если не перестанешь, я насыплю на тебя холодный град.

Маленькая морковка испугалась и замолчала. Тогда солнышко тоже испугалось и сказало:

– А где наша маленькая морковка? Почему она молчит?

– Потому что я испугалась, – сказала морковка. – Потому что мои листики высохли, и корешок завял. Посмотрите, какая я маленькая, я даже расти не могу.

Меня никто не греет и никто не поливает.

Тогда солнышко и дождик перестали ссориться и пожалели маленькую морковку.

– Мы больше никогда не будем ссориться, честное слово, – сказали они, – мы будем вместе заботиться о нашей любимой морковке.

И тогда пошел маленький дождик, и вместе с ним светило солнышко. И всем стало так хорошо, что даже на небе появилась радуга. У морковки вырос новый корешок и новые хорошие листики и сама она выросла большая и вкусная, потому что солнышко и дождик больше никогда не ссорились.

41. Сказка про мыльный пузырь.

Жил-был мыльный пузырь. Он был очень большим и красивым. Он был и красненьким, и синеньким, и зелененьким, он был самым лучшим. Он был таким красивым, что ничего не хотел делать, а только ходил и хвастался.

Когда он садился за стол, то говорил:

– Смотрите, какой я красивый пузырь! Я и синенький, я и красненький, я и зелененький, я самый лучший! Не буду я кушать сам, кормите меня из ложечки.

– Ай-ай-ай, – говорили ему, – такой большой, а кушать сам не хочет!

Пузырь слышал это и обижался и изо всх сил надувал свои щеки. От этого он становился еще больше.

Когда он раскидывал по полу игрушки, открытки и календарики, то говорил:

– Не буду я ничего собирать, не хочу! Я такой красивый пузырь, я самый лучший! Сами соберете.

И он еще сильнее надувал щеки и становился еще больше.

А когда наступала ночь и все пузырьки, и большие и маленькие, ложились спать, красивый пузырь начинал капризничать, махать ручками и топать ножками. Он кричал:

– Не хочу ложиться спать! Я и синенький, я и красненький, я и зелененький, я самый большой и красивый!

Он так капризничал, прыгал и надувался, что однажды сказал:

Бу-бух!

И лопнул. Даже мокрого места от него не осталось. Нет, посмотрите, осталось. Осталось мокрое место и на мокром месте маленький-премаленький пузырек.

– Пи-пи-пи, – пропищал маленький пузырек, – я такой маленький и некрасивый.

Я такой плохой! Теперь никто не будет со мной дружить!

– А ты умеешь сам кушать ложечкой? – спросили другие пузырьки.

– Умею, – сказал маленький пузырек.

– А ты будешь собирать игрушки, открытки и календарики, которые разбросаешь по полу?

– Буду, – ответил маленький пузырек.

– А капризничать, плакать и кричать?

– Не буду, – ответил маленький пузырек.

– Тогда ты самый хороший, – сказали ему другие пузырьки, – и мы все будем с тобой дружить.

42. Конец сказки о маленькой Уне.

Когда маленькая Уня немного выросла, она стала хорошей и послушной. Она не капризничала, ни с кем не ссорилась; она не ломала компьютер и всегда жалела папу, маму, дедушку и бабушку, когда они уставали по вечерам. Она рассказывала им стишки и готовила вкусную картошечку на кухне. Иногда она готовила супик, а иногда даже тортик – и все у нее получалось. Она научилась считать, писать, чистить зубы и делать зарядку.

А когда она выросла совсем большая, то взяла фломастеры и нарисовала себе маленькую девочку Уню.

Желтый фломастер нарисовал носик. Красный фломастер нарисовал ручки и ножки. Синий фломастер нарисовал животик. А зеленый фломастер все раскрасил.

Так получилась девочка Оня, потому что на девочку Уню она была совсем непохожа.

Оня любила играться, баловаться, читать книжки с картинками и слушать сказки по вечерам. Когда она дослушивала одну сказку, то просила маму рассказать еще вторую. Когда она дослушивала вторую сказку, то просила маму рассказать еще и третью. А когда дело доходило до четвертой или пятой сказки, то мама говорила:

Слон кончается хвостом а коляска – колесом.

День кончается подушкой, тихой сказочкой на ушко и фонариком в окне, черной тенью на стене.

Много можно рассказать, но – пока, мне надо спать.

И Уня засыпала. А маленькая Оня, чуть-чуть покрутившись в кроватке, укладывалась поудобнее и засыпала тоже.

43. Сказка о маленькой луне.

Жили-были на небе папа-луна, мама-луна и были у них дочки, тоже луны.

Старшая дочка луна была большая, толстая и очень похожая на папу с мамой.

Следующая дочка была поменьше и потоньше. А самая маленькая луна была такая худенькая, что ее и не видно было на небе.

Каждую ночь луны выходили на небо, но не все вместе, а по очереди, чтобы никто не заметил, что их много. В первую ночь выходил самый толстый папа-луна.

Во вторую ночь выходила мама-луна, а потом уже выходили все их дочки. И в самую последнюю ночь выходила на небо маленькая луна, но она была такая худенькая, что ее никто не видел, и все думали, что луны на небе нет.

Маленькая луна выходила на небо, гуляла там, потом садилась на веточку дерева и начинала тихонько раскачиваться. Веточке было не тяжело, потому что маленькая луна была легенькая. Однажды веточка спросила:

– Маленьая луна, а зачем ты ходишь по небу, если тебя все равно никто не видит?

– Зато я пою песенку, – ответила маленькая луна. – От моей песенки у деток закрываются глазки, от моей песенки деткам снятся хорошие сны.

– Детки плохие и непослушные, – сказала веточка, – они всегда хотят меня поломать. Они срывают с меня листики, а мне больно. Посмотри в окошко, видишь, там девочка не спит и прыгает на кроватке. А в том окошке мальчик не хочет спать. Зачем ты поешь им свою песенку? Они непослушные и плохие.

Но маленькая луна не слушала веточку и пела свою песенку.

Когда маленькая луна возвращалась домой, она садилась кушать вместе с папой, с мамой и с сестричками.

Папа-луна кушал очень много. Перед ним стояла целая бочка вареных беленьких облачков и целая сковородка жареных сереньких облачков. Мама-луна тоже хорошо кушала: перед нею стояла целая кастрюля вареных сереньких облачков и целая миска жареных беленьких облачков. Сестрички тоже хорошо кушали и были толстенкие. И только маленькая луна кушала плохо.

– Почему ты плохо кушаешь? – спросили папа и мама.

– Я не хочу кушать облачка, они невкусные, – сказала маленькая луна.

– Тогда ты на всю жизнь останешься маленькой и худенькой и тебя никто не увдит, – сказали сестрички. – Разве ты не хочешь стать большой и толстенькой?

Маленькая луна больше всего на свете мечтала стать большой и толстенькой, поэтому она положила себе в тарелку побольше облачков и стала их кушать. Она скушала так много, что у нее заболел животик.

Маленькая луна лежала на своей маленькой кроватке и плакала. А ночью папа и мама не пустили ее ходить по небу.

– А как же детки, они не услышат мою песенку? – спросила маленькая луна.

– Ничего, – сказали сестрички, – детки непослушные, обойдутся и без песенки.

Но когда стало совсем темно, маленькая луна вылезла из-под пушистого одеяльца, тихонько вылезла в окошко и убежала. У нее очень болел животик, поэтому она шла по небу медленно-медленно, и маленькие звездочки помогали ей идти. Она села на веточку и начала петь свою песенку.

– Смотри, – сказала веточка, – там мальчик еще не спит. А там непослушная девочка, она тоже не спит, она смотрит в окошко. А тебя она не видит. Зачем ты стараешься, у тебя же болит животик, иди домой и ложись в кроватку.

– Ничего, – сказала маленькая луна. – Эта девочка меня не видит, но она все равно смотрит на меня. Я буду петь ей свою песенку, пока она заснет. Потому что без моей песенки ей не приснятся интересные сны.

И маленькая луна пела песенку до тех пор, пока все-все детки уснули.

Непослушная девочка уснула последней и ей все равно приснился интересный сон, хоть она и непослушная.

44. Сказка о прямой линейке.

Жила-была линеейка. Жила она в теплой коробочке вместе с карандашами.

Карандаши были все ровные-преровные, а сама линейка была еще ровнее. Стенки коробочки были тоже ровные и линейке это очень нравилось. Однажды линейка вылезла из коробочки и пошла погулять по столу. Стол был очень ровный и линейке это понравилось. Потом она спрыгнула со стола и пошла по полу. Пол был тоже очень ровный и на нем были ровные полосочки. Это линейке тоже понравилось. Но все осталонье было неправильное, неровное или даже пушистое, какой ужас! Диван был неровный, а особенно неровной была подушка на диване.

– А ну-ка подравняйся! – сказала линейка подушке.

– Не мешай мне спать, – ответила подушка и не подравнялась.

Линейка рассердилась и пошла дальше.

На полу лежал красный шарик. Он был совсем неровный и даже круглый, блестящий, мягкий, резиновый и надувной. Какой ужас!

– А ну подравняйся! – сказала линейка шарику. – Шарики должны быть квадратные.

– Правильно, – сказал телевизор, – все должны быть ровными и квадратными.

– Правильно, – сказали стулья, – все должны быть ровными и квадратными.

Надо его подравнять.

И линейка начала равнять шарик. Шарик уже немножко выровнялся, но лопнул.

– Это он специально лопнул! – сказала линейка и пошла дальше.

А дальше она увидела цветочек на окне и приказала ему выровняться.

– Не хочу! – сказал цветочек, – цветочки ровными не бывают.

– А вот я тебе покажу! – сказала линейка и залезла на подоконник.

Но толстые колючие кактусы не пустили линейку к цветочку и прогнали с подоконника.

– Ничего, я всех вас подравняю, – пригрозила линейка и пошла дальше.

А дальше она увидела дверь. Дверь была наполовину открыта, наполовину закрыта.

– Безобразие! – сказала линейка. – А ну быстро становись на место! Или открывайся, или закрывайся!

Но дверь даже и не посмотрела на маленькую линейку.

Тогда линейка подлезла под дверь и стала ее толкать. Она толкала, толкала, гнулась, гнулась, а потом сломалась.

Утром сломанную линейку нашли на полу и сразу выбросили на улицу. Там она лежала в снегу, высунув свой острый сломанный носик, и всем грозилась:

– Собачки, а ну быстро подравняйтесь! Собачки должны быть прямыми и ровными! И деревья тоже выравнивайтесь! И все кошечки должны быть прямыми! Вот я вам покажу!

Но никто не хотел выравниваться. Собачки бегали в разные столоны, деревья росли как хотели, а кошечки бегали как попало. И всем было хорошо и весело и никто не слушал глупую линейку.

45. Сказка о том, как ступенька потерялась.

На лестнице жили много-много ступенек, были они все одинаковые и серенькие, но у каждой было свое имя. Первая ступенька называлась "один". Вторая ступенкьа называлась "два". Третья ступенька называлась "три".

Четвертая ступенька тоже как-то называлась, но ножки не могли запомнить как.

Каждый раз, когда ножки шли, они здоровались со ступеньками и называли их по имени. Ступенькам это нравилось.

И жила на лестнице одна очень непослушная ступенька, котороя все время куда-то убегала. Каждую ночь, когда другие ступеньки спали, она тихонько вставала со своего места и убегала. Она подбегала к окошку и выглядывала на улицу. На улице было темно и очень интересно.

– Смотри, – говорили другие ступеньки, – не уходи далеко, а то не сможешь вернуться обратно.

– Смогу, – говорили ступенька и все равно убегала.

Один раз она убежала далеко-далеко, на самый-пресамый верхний этаж, а когда вернулась, то не смогла найти своего места. Все ступеньки были серенькие и одинаковые, так что непослушная ступенька не знала, куда ей стать.

Но она не растерялась, а пошла к ножкам и сказала:

– Ножки, ножки, вы уже большие и умеете ходить, прыгать и считать, найдите где я живу. Я потеряла свой домик.

– Хорошо, – сказали ножки. – А как тебя зовут?

– Меня зовут "семь", – сказала ступенька. – Найдите скорей мой домик.

И ножки пошли искать домик. Они стали на ступеньки и начали считать:

– Два, четыре, семь! Вот твой домик.

– Нет, – сказала непослушная ступенька, – это не мой домик. Тут другая ступенечка живет.

– Ладно, – сказали ножки, – сейчас найдем. Пять, четыре, семь, пять, семь!

Вот твой домик.

– Нет, – сказала непослушная ступенька, – это не мой домик. Тут другая ступенечка живет.

И она начала хныкать.

– Не хныкай, – сказали ножки. – Сейчас точно найдем: один, два, три, семь!

Вот тут твой домик.

– Нет, – сказала непослушная ступенька, – это опять не мой домик. Что же мне делать?

И она начала громко плакать.

– Не плачь, – сказали ножки, – лучше спроси других деток, может, они тебе помогут.

И ступенечка спросила:

– Детки, детки, – попросила она, – я потерялась, помогите мне найти свой домик. Пожалуйста-препожалуйста! Раскажите мне, как посчитать до семи?

46. Сказка о двух бутылочках.

Жили были две бутылочки с молоком. Однажды зимой они заблудились в лесу.

Настала ночь, вышла луна и стало очень холодно и страшно. Бутылочки замерзли и испугались. Они нашли норку под корнями дерева и спрятались туда. Они закрылись сухим листиком и приготовились спать. Но как только они закрыли свои глазки, как листик зашуршал и в норку залезла маленькая мышка.

– Ой, как страшно! – сказала мышка, – меня чут-чуть не съела сова. Еле убежала. Можно я здесь с вами посижу?

– Можно, – сказала первая бутылочка, – у нас места много. Хочешь молочка?

И она подвинулась и налила мышке молочка.

А вторая бутылочка ничего не сказала и только притворилась, что спит. Мышка попила молочка и приготовилась спать. Но только она закрыла глазки, как листик зашуршал и из под него выскочили еще две мышки.

– Ой, как страшно! – запищали мышки, за нами гналась лиса, чуть-чуть не поймала. Можно, мы здесь с вами посидим?

– Можно, – сказала первая бутылочка, подвинулась и налила мышкам молочка,

– пейте на здоровье.

Тогда вторая бутылочка сказала первой:

– Не давай им молочко, а то у тебя ничего не останется. Эти мышки все выпьют.

– Как же я не дам? – ответила первая бутылочка, – они же бедные и голодные.

– Как хочешь, а я буду спать, – сказала первая бутылочка и закрыла глазки.

И как только она отвернулась, в норку влезли еще три мышки.

До самого утра в норку собирались мышки и добрая бутылочка всем наливала молочка. А жадная бутылочка отвернулась к стенке и притворялась, что спит.

А на самом деле она не спала и сердилась. Утром все мышки сказали доброй бутылочке «спасибо» и ушли.

– Ну что, – спросила жадная бутылочка, – где же твое молочко? Нету? Будешь знать, как мышек кормить! А я вся полная, смотри!

И она попрыгала на своих коротеньких ножках, чтобы молочко побулькало.

Но молочко не булькало, потому что за ночь оно скисло. Молочко стало плохое и невкусное. За такое молочко уже никто не скажет жадной бутылочке "спасибо".

47. Прощальная сказка.

Когда книжка закончилась, все собрались на последней страничке. Пришли девочки Аня, Уня и Оня. Пришла киска Алиска и принесла сосиску. Пришел неправильный дедушка, а вместе с ним правильная мышка, корова, собака и свинья.

Пришла нерешительная лисичка и стала ходить туда-сюда, потому что не знала, где ей стать или сесть. Пришел толстый-претолстый мальчик, сел и положил себе на коленки животик, а два бутерброда с колбасой положил справа и слева. Пришла жадная бутылочка и и стала в углу. Пришла худая-прехудая девочка, но теперь она уже была не такая худая, потому что исправилась и стала кушать. Приехал смелый паровозик, который когда-то был паровозиком-трусишкой. Пришли листики зеленые вместе с бабушкой. Пришли, и все вместе спели прощальную песенку.

Песенка «пока» (Нотная запись и звучание в файле пока!.wrk).

Вот ветерок подул, уплыли облака.

Спать солнышко легло, сказало нам: "пока".

"Пока", – сказал медведь и лег в берлогу спать, —

"Пока, когда-нибудь мы встретимся опять.".

Припев:

До свиданья всем, до свиданья всем, до свиданья всем, до свиданья всем,

До свиданья всем, до свиданья всем, до свиданья всем, до свиданья всем,

Пока, пока, пока.

А в норке мышка спит, в скворечнике – скворец.

Котенок спит с утра, он просто молодец.

Пока, пока-пока, – нам книжка говорит.

Закроется она и снова повторит:

Припев:

Оглавление.

Сказка для самых маленьких. 1. Сказка о паровозике-трусишке. 2. Сказка о пальчиках. 3. Сказка о фломастерах, которые не хотели спать. 4. Начало сказки о девочке Уне. 5. Сказка о непослушной снежинке. 6. Сказка о Хныкалке. 7. Сказка про Кусь-куся и интересные сны. 8. Продолжение сказки про девочку Уню. 9. Сказка о жадном цветочке. 10. Сказка про больших и маленьких. 11. Сказка про Кусь-куся и непослушные ножки. 12. Продолжение сказки о маленькой Уне. 13. Сказка про мыло, которое любило нырять. 14. Начало сказки о листиках зеленых. 15. Сказка о нарисованном стульчике. 16. Сказка про толкушку и почемучку. 17. Сказка про непонятное слово. 18. Продолжение сказки про девочку Уню. 19. Сказка о неправильном дедушке и правильной мышке. 20. Сказка о мандаринке и бананчике. 21. Сказка про качели, которые устали. 22. Сказка о том, как неправильный дедушка ходил в гости. 23. Продолжение сказки о листиках зеленых. 24. Сказка о колясочке, которая ездила к бабушке. 25. Сказка о дедушке Бабае и послушной девочке. 26. Сказка о том, как Аня поменялась с киской Алиской. 27. Сказка про мыло, которое потеряло домик. 28. Сказка про нерешительную лисичку и хвастливого петушка. 29. Сказка про нерешительную лисичку и трусливых зайчиков. 30. Сказка о том, как листики зеленые уговорили всех делать зарядку. 31. Сказка о худой девочке. 32. Сказка про свет и елку. 33. Сказка про стульчики. 34. Продолжение сказки о маленькой Уне. 35. Сказка про зубики. 36. Сказка про батарейку и Дюймовочку. 37. Продолжение сказки о листиках зеленых. 38. Сказка про зеленый уголек. 39. Продолжение сказки о девочке Уне. 40. Сказка о морковке. 41. Сказка про мыльный пузырь. 42. Конец сказки о маленькой Уне. 43. Сказка о маленькой луне. 44. Сказка о прямой линейке. 45. Сказка о том, как ступенька потерялась. 46. Сказка о двух бутылочках. 47. Прощальная сказка.