Рецепты правильного общения с вашим ребенком. Подсказки родителям и воспитателям.

Что делать, чтобы избежать проблем.

• В раннем и младшем дошкольном возрасте (до 4–5 лет) лучше переоценить, чем недооценить, лучше поддержать, чем пропустить зачатки способностей.

• Не считать хвастовством и говорить о том, что, на ваш взгляд, отличает вашего малыша. Делать записи и заметки, собирать и демонстрировать воспитателям образцы, приводить конкретные примеры проявления способностей.

• Просить у педагогов информацию о том, как проявляется эта особенность в детском саду.

• Предлагать свои идеи и свою помощь для организации развивающей работы с вашим малышом.